Vật lý 10 - KNTT -KTGK1 - THPT TRAN PHU.doc

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu Ma trận đề và đề kiểm tra Vật lý 10 KNTT. Ma trận đề và đề kiểm tra Vật lý 10 KNTT là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy ôn thi môn Vật lý lớp 10. Hãy tải ngay Ma trận đề và đề kiểm tra Vật lý 10 KNTT. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Ma trận đề và đề kiểm tra Vật lý 10 KNTT. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 MÔN VẬT LÍ 10

ĐƠN VỊ: THPT TRẦN PHÚ

I.Phần trắc nghiệm

Câu 1. Đối tượng nào sau đây là là đối tượng nghiên cứu của vật lí?

A. Nghiên cứu sự trao đổi chất trong cơ thể con người.

B.

Nghiên cứu sự hình thành và phát triển của các tầng lớp trong xã hội.

C.

Nghiên cứu về triển vọng phát triển của ngành du lịch nước ta trong giai đoạn tới.

D. Nghiên cứu về chuyển động cơ học.

Câu 2. Thành tựu nghiên cứu nào sau đây của Vật lí đóng vai trò quan trọng trong việc mở

đầu cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 2?

A. Nghiên cứu về lực hấp dẫn.

B.

Nghiên cứu về hiện tượng cảm ứng điện từ.

C.

Nghiên cứu về vật liệu nano.

D. Nghiên cứu về tự động hóa.

Câu 3. Cách sắp xếp nào sau đây là đúng khi nói về phương pháp nghiên cứu mô hình trong

Vật lí?

A. Xác định đối tượng cần được mô hình hóa, đưa ra các mô hình khác nhau để thử

nghiệm, kiểm tra sự phù hợp của mô hình,kết luận về mô hình.

B.

Xác định đối tượng cần được mô hình hóa, kiểm tra sự phù hợp của mô hình, đưa ra

các mô hình khác nhau để thử nghiệm, kết luận về mô hình.

C.

Đưa ra các mô hình khác nhau để thử nghiệm ,xác định đối tượng cần được mô hình

hóa, kiểm tra sự phù hợp của mô hình, , kết luận về mô hình.

D. Đưa ra các mô hình khác nhau để thử nghiệm , kiểm tra sự phù hợp của mô hình, xác

định đối tượng cần được mô hình hóa, kết luận về mô hình.

Câu 4. Trong các cách sử dụng thiết bị thí nghiệm, cách nào đảm bảo an toàn khi sử dụng?

A. Nhìn trực tiếp vào tia laser.

B.

Tiếp xúc với dây điện bị sờn.

C.

Rút phích điện khi tay còn ướt.

D. Sử dụng thiết bị thí nghiệm đúng thang đo.

Câu 5. Quy tắc nào sau đây không đảm bảo an toàn trong phòng thực hành?