1
TUẦN 24
Ngày soạn: 26/3/2022
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 28/3/2022
(Buổi sáng)
Tiết 1: Hoạt động trải nghiệm
HỘI DIỄN VĂN NGHỆ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù:
- Tự tin thể hiện năng khiếu, sở trường của mình qua việc biểu diễn các tiết
mục văn nghệ.
- Nhiệt tình tham gia hội diễn và cổ vũ bạn.
2. Năng lực chung và phẩm chất:
- Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học.
- Hiểu được ý nghĩa của ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3.
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
1. Đối với GV
- Nhắc HS mặc đúng đồng phục, trang phục biểu diễn.
2. Đối với HS:
- Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh
và từng bước làm quen với các hoạt động chào
cờ.
b. Cách tiến hành: GV cho HS ổn định tổ chức,
nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để
thực hiện nghi lễ chào cờ.
II. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
a. Mục tiêu: Tự tin thể hiện năng khiếu, sở
trường của mình qua việc biểu diễn các tiết mục
văn nghệ.
b. Cách tiến hành:
- GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực
hiện nghi lễ chào cờ.
- HS nghe GV nhận xét kết quả thi đua của tuần
vừa qua và phát động phong trào của tuần tới.
- GV Tổng phụ trách Đội khai mạc Hội diễn văn
nghệ Chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3.
- GV chia sẻ về nguồn gốc và ý nghĩa ngày
Quốc tế Phụ nữ 8-3.
- GV tổ chức cho các lớp biểu diễn các tiết mục
văn nghệ. GV lưu ý sắp xếp đa dạng các tiết
- HS chào cờ.
- HS lắng nghe, tiếp thu, thực
hiện.
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
