1

TUẦN 16

Ngày soạn: 22/01/2022

Ngày dạy: Thứ hai, ngày 24/01/2022

Tiết 1+2: Hoạt động trải nghiệm

SƯU TẦM TRANH ẢNH VỀ NGHỀ NGHIỆP

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Biết được nội dung hoạt động sưu tầm tranh ảnh về nghề nghiệp của người

thân.

- Hào hứng tham gia sưu tầm tranh ảnh về nghề nghiệp của người thân.

2. Năng lực chung và phẩm chất:

- Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học.

- Tham gia hoạt động sưu tầm tranh ảnh về nghề nghiệp.

- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với GV

- Nhắc HS mặc đúng đồng phục, trang phục biểu diễn.

b. Đối với HS:

- Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

I. KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và

từng bước làm quen với các hoạt động chào cờ.

b. Cách tiến hành: GV cho HS ổn định tổ chức,

nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để

thực hiện nghi lễ chào cờ.

II. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: HS tham gia các hoạt động trong

phong trào chăm sóc cây xanh.

b. Cách tiến hành:

- GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực hiện

nghi lễ chào cờ.

- HS nghe GV nhận xét kết quả thi đua của tuần

vừa qua và phát động phong trào của tuần tới.

- GV Tổng phụ trách Đội phổ biến hoạt động sưu

tầm tranh ảnh về nghề nghiệp của người thân:

+ Nội dung tranh ảnh có liên quan tới nghề nghiệp

của người thân: hình ảnh về trang phục khi làm

việc, công cụ lao động của nghề, sản phẩm của

nghề, hình ảnh chụp trực tiếp người thân đang làm

việc.

+ Cách thức sưu tầm: HS sưu tầm tranh ảnh qua

- HS chào cờ.

- HS lắng nghe, tiếp thu, thực

hiện.