1

TUẦN 15

Ngày soạn: 15/01/2022

Ngày dạy: Thứ hai, ngày 17/01/2022

Tiết 1: Hoạt động trải nghiệm

THAM GIA KẾT NỐI “VÒNG TAY YÊU THƯƠNG”

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- HS được tham gia trực tiếp vào hoạt động Kết nối “Vòng ta yêu thương”

bằng việc làm phù hợp như: góp sách vở, đồ dùng học tập, quần áo,…tặng các bạn

vùng khó khăn.

2. Năng lực chung và phẩm chất:

- Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học.

- Hiểu được ý nghĩa của việc tham gia kết nối “Vòng tay yêu thương”.

- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với GV

- Nhắc HS mặc đúng đồng phục, trang phục biểu diễn.

b. Đối với HS:

- Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

I. KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và

từng bước làm quen với các hoạt động chào cờ.

b. Cách tiến hành: GV cho HS ổn định tổ chức,

nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để

thực hiện nghi lễ chào cờ.

II. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: HS tham gia các hoạt động trong

phong trào chăm sóc cây xanh.

b. Cách tiến hành:

- GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực hiện

nghi lễ chào cờ.

- HS nghe GV nhận xét kết quả thi đua của tuần

vừa qua và phát động phong trào của tuần tới.

- Nhà trường tổ chức cho HS tham gia hoạt động

Kết nối “Vòng tay yêu thương” với một số hoạt

động sau:

+ Đại diện nhà trường tổng kết và nhận xét về việc

hưởng ứng, mức độ tích cực tham gia hoạt động

Kết nối “Vòng tay yêu thương” của HS toàn

trường.

+ GV tổ chức cho HS tập hợp những món quà đã

chuẩn bị để gửi tặng các bạn HS vùng khó khăn.

- HS chào cờ.

- HS lắng nghe, tiếp thu, thực

hiện.

- HS tham gia nhiệt tình, đầy

đủ.