1

TUẦN 1

Ngày soạn: 03/9/2021

Ngày dạy: Thứ hai, ngày 06/9/2021

(Buổi sáng)

Tiết 1: Chào cờ - Hoạt động trải nghiệm

CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Mức độ, yêu cầu cần đạt

-

HS được tham gia các hoạt động văn nghệ để chào mừng năm học mới.

2. Năng lực

-

Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học.

-

Năng lực riêng:

+ Nhận thức được ý nghĩa của ngày khai giảng.

+ Thể hiện được cảm xúc vui vẻ, hào hứng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp về

ngày khai giảng

+ Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng

xử khác nhau.

3. Phẩm chất

-

Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với GV

-

Phối hợp kiểm tra các phương tiện: âm li, loa đài, micro; đàn, trống,…

-

Nhắc HS mặc đúng đồng phục, trang phục biểu diễn.

2. Đối với HS:

-

Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng.

-

Hoa, cờ cầm tay, cờ đuôi nheo, ảnh Bác.

-

Biểu diễn các tiết mục văn nghệ chào mừng.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học

sinh và từng bước làm quen với các hoạt

động chào cờ.

b. Cách tiến hành: GV cho HS ổn định tổ

chức, nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ,

trang phục để thực hiện nghi lễ chào cờ.

II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN

THỨC

a. Mục tiêu: HS được tham gia các hoạt

động văn nghệ chào mừng năm học mới.

b. Cách tiến hành:

- GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực

hiện nghi lễ chào cờ.

- HS chào cờ.

- HS lên sân khấu, phát biểu cảm

xúc của mình và trả lời câu hỏi.