Tuần 2

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN: TOÁN

CHỦ ĐỀ 1:ÔN TẬP LỚP 1.PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ ( CÓ NHỚ ) TRONG

PHẠM VI 20

BÀI 3: TIA SỐ. SỐ LIỀN TRƯỚC – SỐ LIỀN SAU( Tiết 2)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học , giúp HS hình thành các năng lực và phẩm chất

sau đây:

1. Năng lực đặc thù:

- Nhận biết được tia số, vị trí các số trên tia số, sử dụng tia số để so sánh số.

- Nhận biết được số liền trước, số liền sau của một số cho trước.

- Biết xếp thứ tự các số.

2. Năng lực chung

- Thông qua việc nhân biết tia số, xác định vị trí các số trên tia số, sử dụng số để so

sánh, Hs có cơ hội được phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học, năng lực giải

quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học.

3. Phẩm chất:chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác trong khi làm việc

nhóm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1.Phương pháp và kĩ thuật dạy học

-Phương pháp: quan sát, hỏi – đáp, luyện tập- thực hành, thảo luận nhóm.

-Kĩ thuật: đặt câu hỏi, chia nhóm

2.Phương tiện và công cụ dạy học

- GV: Laptop; màn hình máy chiếu;

- Mô hình tia số

- HS: SGK, vở ô li, nháp, ...

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1.Hoạt động mở đầu: Khởi động

Mục tiêu: Tạo tâm thế vui tươi, phấn

khởi

1.1.Ổn định

- GV tổ chức cho HS hoạt động tập thể:

hát vận động bài Tập đếm

1.2. Dạy bài mới

2. Hoạt dộng luyện tập, thực hành

Mục tiêu: Vận dụng được kiến thức kĩ

năng về Tia số- Số liện trước, số liền sau

- HS hát kết hợp vận động phụ họa