Tải trọn bộ KHBD-SINH HỌC-KHTN 6 (CÁNH DIỀU)

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu KHBD-SINH HỌC-KHTN 6 (CÁNH DIỀU). KHBD-SINH HỌC-KHTN 6 (CÁNH DIỀU) là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy học và ôn thi môn Sinh học lớp 6 . Hãy tải ngay KHBD-SINH HỌC-KHTN 6 (CÁNH DIỀU). Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ KHBD-SINH HỌC-KHTN 6 (CÁNH DIỀU). Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

CHỦ ĐỀ 4: ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG

SỰ ĐA DẠNG CÁC NHÓM SINH VẬT

BÀI 27: NGUYÊN SINH VẬT

I. Mục tiêu

Mục tiêu chung:

1.

Về kiến thức:

Nhận biết được một số đại diện nguyên sinh vật trong tự nhiên, nêu được sự đa dạng, các bệnh do

nguyên sinh vật gây ra và biện pháp phòng chống bệnh

2. Về năng lực:

a. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học:

+ Học sinh đọc trước nội dung bài 27: Nguyên sinh vật

- Năng lực hợp tác: Học sinh hợp tác làm việc nhóm, thảo luận, thực hiện phiếu học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề: Học sinh vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên hoặc kinh nghiệm để trả lời

các câu hỏi thực tiễn như:

Câu 1: Những nguyên sinh vật nào có khả năng quang hợp? Tại sao?

Câu 2: Theo em, diệt muỗi có phải là biện pháp duy nhất phòng chống bệnh sốt rét không? Vì sao?

b.Mục tiêu cụ thể:

NĂNG LỰC

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

MÃ HÓA

YCCĐ

Năng lực khoa học tự nhiên:

Nhận thức khoa

học tự nhiên

- Trình bày được hình dạng và đặc điểm cấu tạo của

nguyên sinh vật.

- Nêu được sự đa dạng của nguyên sinh vật

- Nêu được một số bệnh do nguyên sinh vật gây ra

(1)KHTN 1.2

(2)KHTN1.1

(3)KHTN1.1

Tìm hiểu tự nhiên

- Nhận biết được một số đại diện nguyên sinh vật

trong tự nhiên dưạ vào hình thái

(4)KHTN 2.1

Vận dụng kiến

thức, kĩ năng đã

học

Nêu được các biện pháp phòng chống bệnh do các

nguyên sinh vật có hại gây nên

(5) KHTN 3.1