TÊN BÀI DẠY: Bài 12. Trình bày thông tin dạng bảng

Môn học: Tin học ; lớp: 6

Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức:



Biết được ưu điểm của việc trình bày thông tin ở dạng bảng.



Trình bày được thông tin ở dạng bảng bằng phần mềm soạn thảo văn bản.

2. Về năng lực:

2.1. Năng lực chung



Năng lực tự chủ và tự học: HS có khả năng tự tìm hiểu nội dung theo gợi ý của

giáo viên.



Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS có khả năng giải quyết các tình

huống mà GV đưa ra.



Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS có khả năng hoạt động nhóm và chia sẻ kiến

thức trong quá trình làm việc nhóm.

2.2. Năng lực Tin học



Phát triển năng lực tổ chức và trình bày thông tin



Phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và

tự học.



Nâng cao năng lực hợp tác trong môi trường số.

3. Về phẩm chất:



Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ, kiên trì và cẩn thận trong học và tự học.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

- Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phiếu học tập.

- Học sinh: Đọc trước bài 12. Trình bày thông tin dạng bảng;

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Hoạt động khởi động (5p)

a. Mục tiêu: HS biết rằng có thể trình bày thông tin dưới dạng bảng và đưa ra

quan điểm cá nhân về những ưu điểm khi thông tin được trình bày dưới dạng

bảng.