KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Trường:...................

Tổ:............................

Họ và tên giáo viên:

……………………

TÊN BÀI DẠY: INTERNET

Môn học: Tin học; lớp: 6

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức: Sau bài học này, học sinh sẽ có kiến thức về:



Biết internet là gì



Biết một số đặc điểm và lợi ích chính của internet

2. Về năng lực:

2.1. Năng lực chung

Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng lực

chung của học sinh như sau:

Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh có khả năng tự đọc sách giáo khoa và kết hợp

với gợi ý của giáo viên để trả lời câu hỏi về Internet là gì, đặc điểm và lợi ích chính của

Internet.

Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh thảo luận nhóm để đưa ra ví dụ về:

Internet và các lợi ích mà Internet đem lại đối với HS.

Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh đưa ra được thêm các ví dụ về

Internet, IoT,…

2.2. Năng lực Tin học

Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng lực

Tin học của học sinh như sau:

Năng lực C (NLc):

– Nhận biết được sự khác nhau giữa mạng máy tính và Internet.

– Phân biệt được các đặc điểm của Internet.

– Nêu được ví dụ minh hoạ về lợi ích của Internet.

– Nêu được ví dụ minh hoạ về ứng dụng của Internet với đời sống.

3. Về phẩm chất:



Các hoạt động luôn hướng đến việc khuyến khích các em có ý thức trách nhiệm,

biết chia sẻ, tăng cường giao tiếp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU