Trường:...................

Tổ:............................

Họ và tên giáo viên:

……………………

TÊN BÀI DẠY: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 8

BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG TRỒNG TRỌT

Môn học/Hoạt động giáo dục: ……….; lớp:………

Thời gian thực hiện: (1 tiết)

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức: ôn tập, hệ thống hoá kiến thức về vấn đề bảo vệ môi trường

trong trồng trọt.

2. Về năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, nghiên

cứu tài liệu hoàn thành nhiệm vụ được giao.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: làm việc nhóm để tìm hiểu về thực trạng ô

nhiễm môi trường và sử dụng chế phẩm vi sinh ở địa phương.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: thiết kế và trình bài thuyết trình thể

hiện được tính sáng tạo, khoa học.

2.2. Năng lực công nghệ

- Nhận thức công nghệ: nắm bắt được những kiến thức cơ bản bảo vệ môi

trường trong trồng trọt.

- Sử dụng công nghệ: sử dụng máy tính, điện thoại thông minh và các phần

mềm thiết kế bài thuyết trình. Tham gia làm bài trực tuyến trên Quizizz bằng các

thiết bị công nghệ kết nối internet.

3. Về phẩm chất:

- Chăm học, chịu khó đọc SGK, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm

vụ.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

-Phương tiện công nghệ thông tin: tivi, máy tính và đường truyền internet

- Bộ câu hỏi trắc nghiệm trên ứng dụng Quizizz

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Mở đầu

a) Mục tiêu: giúp học sinh biết được nhiệm vụ cần thực hiện trong tiết học.

b) Nội dung: giới thiệu nội dung và nhiệm vụ học tập.