ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 2: ĐẤT TRỒNG

(1 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực công nghệ

- Học sinh điền được các thông tin còn thiếu vào sơ đồ SGK trang 36.

- Vận dụng kiến thức đã học trong chủ đề 2 trả lời các câu hỏi phần luyện tập và vận dụng.

2. Năng lực chung

- Tự học và tự chủ: Tích cực thực hiện nhiệm vụ được giao và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân,

nhóm. Lựa chọn nguồn tài liệu thích hợp để tìm hiểu về đất trồng trong sản xuất nông nghiệp.

- Giao tiếp và hợp tác: Hợp tác trong quá trình tìm kiếm câu trả lời đề hoàn thành sơ đồ và trả lời

câu hỏi trong bài. Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi

công việc với giáo viên.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất các biện pháp giải quyết vấn đề GV giao cho các nhân

hoặc nhóm.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực nghiên cứu tài liệu, thường xuyên theo dõi việc thực hiện các nhiệm vụ được

phân công.

- Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ đất trồng trong quá trình sử dụng đất. Có trách nhiệm thực hiện

các nhiệm vụ khi được phân công.

- Trung thực: Có ý thức báo cáo chính xác, khách quan về kết quả đã làm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- SGK công nghệ 10 - công nghệ trồng trọt

- SGV công nghệ 10 - công nghệ trồng trọt

- Các câu trả lời cho các câu hỏi trong bài

- Bảng phụ

- Máy tính, máy chiếu

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

1. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh. Giúp HS biết được nội dung kiến thức chính đã được

học trong chủ đề 2.

2. Nội dung: HS quan sát sơ đồ, kết hợp tìm hiểu nội dung chủ đề 2 trong SGK để trả lời câu hỏi

của GV.

3. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh

4. Tổ chức hoạt động

a. Chuyển giao nhiệm vụ: Kể tên kiến thức các nội dung đã được học trong chủ đề 2?

b. Thực hiện nhiệm vụ:

- HS hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi.

- HS khác nhận xét, bổ sung

c. Báo cáo và thảo luận: HS lên bảng viết nhanh câu trả lời/ thời gian 1 phút.

- Dự đoán câu trả lời: Sản phẩm là câu trả lời của HS được ghi ở trên bảng