1

BÀI 4: ÔN TẬP CHƯƠNG 1

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

– Trình bày được thành phần của nguyên tử (nguyên tử vô cùng nhỏ; nguyên tử

gồm 2 phần: hạt nhân và lớp vỏ nguyên tử; hạt nhân tạo nên bởi các hạt proton (p),

neutron (n); lớp vỏ tạo nên bởi các electron (e); điện tích, khối lượng mỗi loại hạt).

– Trình bày được khái niệm về nguyên tố hoá học, số hiệu nguyên tử và kí hiệu

nguyên tử.

– Trình bày và so sánh được mô hình của Rutherford – Bohr với mô hình hiện đại

mô tả sự chuyển động của electron trong nguyên tử.

– Trình bày được khái niệm về orbital nguyên tử (AO), mô tả được hình dạng của

AO (s, p), số lượng electron trong 1 AO.

– Trình bày được khái niệm lớp, phân lớp electron và mối quan hệ về số lượng

phân lớp trong một lớp. Liên hệ được về số lượng AO trong một phân lớp, trong

một lớp. – Viết được cấu hình electron nguyên tử theo lớp, phân lớp electron và

theo ô orbital khi biết số hiệu nguyên tử Z của 20 nguyên tố đầu tiên trong bảng

tuần hoàn.

– Phát biểu được khái niệm đồng vị, nguyên tử khối.

– So sánh được khối lượng của electron với proton và neutron, kích thước của hạt

nhân với kích thước nguyên tử.

– Tính được nguyên tử khối trung bình (theo amu) dựa vào khối lượng nguyên tử

và phần trăm số nguyên tử của các đồng vị theo phổ khối lượng được cung cấp.

– Dựa vào đặc điểm cấu hình electron lớp ngoài cùng của nguyên tử dự đoán được

tính chất hoá học cơ bản (kim loại hay phi kim) của nguyên tố tương ứng.

2. Năng lực:

* Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Kĩ năng tìm kiếm thông tin trong SGK để hoàn thiện

Phiếu học tập số 1.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm tìm hiểu về nguyên tử.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải thích được tại sao khối lượng

nguyên tử được coi gần đúng là khối lượng của hạt nhân nguyên tử?

* Năng lực hóa học:

a. Nhận thức hoá học: Học sinh đạt được các yêu cầu sau:

Trình bày được: