BÀI 10: QUY TẮC OCTET
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Phát biểu được khái niệm về liên kết hóa học.
- Trình bày được quy tắc octet.
- Vận dụng quy tắc octet để giải thích sự hình thành liên kết hóa học
cho các nguyên tố nhóm A.
2. Năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học:
Kĩ năng tìm kiếm thông tin trong SGK về khái
niệm liên kết hóa học, nội dung quy tắc octet.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác:
Làm việc nhóm tìm hiểu về cách biểu diễn
nguyên tử với electron hóa trị, nội dung và vận dụng quy tắc octet để
giải thích sự hình thành liên kết trong một số phân tử của các nguyên
tố nhóm A (Cl
2
; H
2
O; NaF).
- Năng lực giải quyết vấn đề và vận dụng kiến thức:
giải thích được sự hình thành
liên kết trong một số phân tử của các nguyên tố nhóm A
(phân tử
F
2
,
NH
3
, CCI
4
, PH
3
,…).
2.2. Năng lực hóa học:
a. Nhận thức hoá học:
- Phát biểu được khái niệm về liên kết hóa học.
- Biểu diễn được nguyên tử với các electron hóa trị.
- Trình bày được nội dung quy tắc octet.
b. Tìm hiểu tự nhiên dưới góc độ hóa học được thực hiện thông qua
các hoạt động: nghiên cứu sách giáo khoa, thảo luận nhóm để hiểu nội
dung và vận dụng quy tắc octet để giải thích sự hình thành liên kết hóa
học.
c. Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải thích được sự hình
thành liên kết hóa học trong một số phân tử cụ thể của các nguyên tố
nhóm A.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ, tự tìm tòi thông tin trong SGK về liên kết hóa học, quy
tắc octet.
- HS có trách nhiệm trong việc hoạt động nhóm, hoàn thành các nội
dung được giao.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
