CHỦ ĐỀ 1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TRỒNG TRỌT
BÀI 3: MỐI QUAN HỆ GIỮA CÂY TRỒNG VÀ CÁC YẾU TỐ CHÍNH TRONG
TRỒNG TRỌT
Môn học/Hoạt động giáo dục: Công nghệ trồng trọt. lớp:10
Thời gian thực hiện: 2 tiết
I. Mục tiêu
1.
Năng lực công nghệ
- Biết được các yếu tố tác động đến cây trồng
- Phân tích được mối quan hệ giữa cây trồng với các yếu tố chính trong trồng trọt
- Trình bày được tác động của nhiệt độ đối với cây trồng
- Xác định được những biện pháp kĩ thuật canh tác để cây trồng sinh trưởng phát triển
- Thực hiện được việc chỉ ra sự khác biệt về hình thái quả của các giống thơm
2.
Năng lực chung
-
Chủ động tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu về
các yếu tố chính tác động đến môi trường
-
Làm việc nhóm, thảo luận nhóm để tìm ra mối quan hệ giữa ánh sáng với cây trồng
-
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: GQVĐ trong thực hiện mối quan hệ giữa cây
trồng và các yếu tố chính trong trồng trọt
3.
Phẩm chất:
-
Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu
về mối quan hệ giữa cây trồng và các yếu tố chính trong trồng trọt
-
Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ thí
nghiệm, thảo luận về các yếu tố chính trong trồng trọt
II. Thiết bị dạy học và học liệu
-
SGK công nghệ 10 - Công nghệ trồng trọt
-
Máy tính và máy chiếu
-
Hình ảnh về các loại cây trồng đại diện cho các nhóm phân loại
-
Các bảng phân loại cây trồng 3.1; 3.2; 3.3; 3.4; 3.5 (số lượng mỗi bảng
ứng với số nhóm HS thảo luận nhóm)
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động 1: Mở đầu
a) Mục tiêu: Chỉ ra được những yếu tố chính trong trồng trọt có ảnh hưởng đến cây trồng
được minh họa trong hình 3.1
b) Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS quan sát hình và trả lời câu hỏi
c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS
Những yếu tố chính trong trồng trọt có ảnh hưởng đến cây trồng được minh họa trong
Hình 3.1 là:
Nhiệt độ, ánh sáng, nước, độ ẩm, đất trồng, dinh dưỡng, giống cây trồng, kĩ thuật canh
tác
d) Tổ chức thực hiện:
