KẾ HOẠCH BÀI DẠY

CHỦ ĐỀ VI: KĨ THUẬT TRỒNG TRỌT

BÀI 16. QUY TRÌNH TRỒNG TRỌT

Môn học: Công nghệ 10

I. MỤC TIÊU

Sau bài học này, HS cần đạt:

1. Về kiến thức:

- Làm đất, bón lót

- Gieo hạt, trồng cây

- Chăm sóc

- Thu hoạch

2. Về năng lực:

a. Năng lực chung: góp phần giúp HS hình thành và phát triển các năng lực:

- Tự chủ và tự học: chủ động tự tìm hiểu về quy trình trồng trọt áp dụng tại địa phương.

- Giao tiếp và hợp tác: làm việc theo nhóm để thảo luận để trả lời các câu hỏi, đi tìm hiểu

về quy trình trồng trọt ở địa phương, hợp tác thực hành theo nhóm.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: sáng tạo, giải quyết các vấn đề nảy sinh trong quá trình

thực hành trồng và cắt tỉa cho cây cam.

b. Năng lực công nghệ:

- Mô tả được các bước trong quy trình trồng trọt.

- Tham gia trồng và chăm sóc được một số loại cây trồng phổ biến ở địa phương.

3. Về phẩm chất:

- Trách nhiệm: có trách nhiệm tuân thủ các bước trong quy trình trồng trọt.

- Có ý thức sản xuất sản phẩm trồng trọt đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm và bảo vệ môi

trường trồng trọt.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Sách giáo khoa và sách giáo viên Công nghệ 10 - Công nghệ trồng trồng trọt.

- Máy tính, máy chiếu.

- Hình ảnh, video về các biện pháp kĩ thuật trong quy trình trồng trọt: làm đất, gieo hạt,

trồng cây, bón phân, tưới nước, cắt tỉa, phòng trừ sâu, bệnh, thu hoạch.

- Vật liệu và dụng cụ thực hành trồng cam.

- Vật liệu và dụng cụ thực hành cắt tỉa cành cho cây cam.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Mở đầu (5 phút)

a. Mục tiêu: Gợi nhớ cho HS về quy trình trồng trọt đã được học ở Công nghệ lớp 7. Tạo

hứng thú cho HS tìm hiểu sâu hơn về quy trình trồng trọt.

b. Nội dung:

Câu hỏi: Quy trình trồng trọt gồm các bước cơ bản nào?

c . Sản phẩm: Câu trả lời của HS: