LỊCH SỬ 10
HÀ MINH HỒNG (Chủ biên)
TRẦN THUẬN, TRẦN THỊ MAI, TRẦN THỊ THANH VÂN
TRẦN NAM TIẾN, NGUYỄN THANH TIẾN
NGUYỄN KIM TƯỜNG VY, PHẠM THU HÀ
3
18/03/2022
CƠ SỞ VÀ QUAN ĐIỂM
BIÊN SOẠN SÁCH
LỊCH SỬ 10
PHẦN 1
4
18/03/2022
CƠ SỞ BIÊN SOẠN
Nghị
quyết
29-NQ/TW,
Nghị
quyết
88/2014/QH13,
Quyết
định số
404/QĐ-TTg về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Thông tư số 33/2017/TT-BGDĐT,
ngày 22-12-2017 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo quy định tiêu chuẩn,
quy trình biên soạn,
chỉnh sửa,
thẩm
định sách giáo khoa (SGK).
Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
18/03/2022
5
18/03/2022
6
•
Bám sát chương trình GDPT 2018,
môn Lịch sử
THPT.
•
Kế thừa bộ sách giáo khoa Lịch sử THPT hiện
hành.
•
Học hỏi
kinh nghiệm viết
SGK ở các nước tiên
tiến.
•
Thay đổi cách tiếp cận khi biên soạn.
Tiếp cận nội dung kiến thức
Tiếp cận theo hướng
phát triển năng lực và phẩm chất của người đọc.
CÁC ĐIỂM MỚI KHI BIÊN SOẠN
SGK LỊCH SỬ 10
PHẦN 2
7
18/03/2022
– Cấu trúc sách.
– Tiếp cận theo hướng phát
triển năng lực và
phẩm chất của người học.
– Thay đổi
việc tổ chức dạy học và cách thức
học tập.
– Định hướng nghề nghiệp.
QUAN
ĐIỂM
BIÊN
SOẠN
PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC
PHẨM CHẤT
HƯỚNG
NGHIỆP
HỌC
CHỦ ĐỘNG
SÁNG TẠO
ĐỔI MỚI
TỔ CHỨC
DẠY HỌC
18/03/2022
8
NỘI DUNG
– Tính liên thông tất yếu về kiến thức khoa học thể hiện ở liên thông
cách tiếp cận – lớp 10 tiếp cận về Lịch sử văn minh,
từ Lịch sử văn
minh.
– Hoạt động thực hành và trải nghiệm phong phú, nhằm phát triển năng
lực và gắn với
thực tế.
– Đưa giá trị truyền thống song hành cùng nền giáo dục hiện đại.
CẤU TRÚC BÁM SÁT YÊU CẦU
CẦN ĐẠT CỦA CHƯƠNG TRÌNH
18/03/2022
–
Phần dẫn nhập.
– Phần hình thành kiến thức
mới.
– Lắng nghe quá khứ/Âm vang
di sản.
– Phần Luyện tập và Vận dụng.
18/03/2022
10
DẪN NHẬP
HÌNH
THÀNH
KIẾN THỨC
MỚI
LẮNG NGHE
QUÁ KHỨ/
ÂM VANG
DI SẢN
LUYỆN TẬP
VẬN DỤNG
18/03/2022
11
DẪN
NHẬP
HÌNH
THÀ
NH
KIẾN
THỨ
C
MỚI
LẮNG NGHE
QUÁ KHỨ/
ÂM VANG DI SẢN
LUYỆN TẬP
VẬN DỤNG
18/03/2022
12
Thay đổi
cách tiếp
cận
Lịch sử
văn minh
Định
hướng
nghề
nghiệp
Thực
hành,
trải
nghiệm
Hệ thống
câu hỏi
phát triển
năng lực
MỘT SỐ ĐIỂM MỚI NỔI BẬT
“Năng lực lịch sử của học sinh được hình thành,
phát
triển thông
qua việc tổ chức, hướng dẫn học sinh đọc hiểu, giải mã các văn bản
lịch sử,
kênh hình,
kênh chữ,
hiện vật lịch sử....,
từ đó tái hiện quá
khứ, nhận thức sự thật lịch sử, đưa ra suy luận đánh giá về bối cảnh,
nguồn gốc, sự kiện, hiện tượng, nhân vật, quá trình lịch sử....;
Học sinh trở thành “người đóng vai lịch sử”, “người làm sử”...”
(Chương trình Giáo dục phổ thông 2018)
18/03/2022
13
18/03/2022
14
TIẾP CẬN VỀ LỊCH SỬ VĂN MINH, TỪ VĂN MINH
18/03/2022
15
18/03/2022
16
THỰC HÀNH, TRẢI NGHIỆM
18/03/2022
17
ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP
18/03/2022
18
HỆ THỐNG CÂU HỎI
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC, PHẨM CHẤT
18/03/2022
19
NỘI DUNG KÊNH HÌNH VÀ KÊNH CHỮ HÀI HOÀ,
HÌNH THỨC HẤP DẪN
18/03/2022
20
SÁCH CHUYÊN ĐỀ HỌC TẬP
– Chuyên đề học tập Lịch sử 10 dành cho
học sinh yêu thích môn Lịch sử và lựa
chọn chuyên sâu về Sử học, góp phần định
hướng nghề nghiệp về khoa học lịch sử
trong tương lai.
– Chuyên đề học tập Lịch sử 10 gồm 3
chuyên đề: Các lĩnh vực của Sử học;
Bảo
tồn và phát
huy giá trị
di
sản văn hoá ở
Việt
Nam;
Nhà nước và pháp luật
Việt
Nam trong lịch sử.
18/03/2022
21
HỆ TÀI NGUYÊN TRỰC TUYẾN
VÀ
GÓC HỖ TRỢ
18/03/2022
22
18/03/2022
23
Sách giáo viên giúp các
giáo
viên
bám sát
được
yêu cầu cần đạt với khung
chương
trình
trong
quá
trình giảng dạy.
18/03/2022
24
– Sách bài
tập giúp các em củng cố các
kiến thức đã học. Kết nối kiến thức lịch sử
với
đời
sống,
giúp các em thể hiện năng
lực tư duy độc lập,
sáng tạo trong nhận
định,
đánh giá,
giải
quyết
những vấn đề
trong thực tiễn.
– Sách bài
tập gồm 6 chương 20 bài,
nội
dunh bám sát
với
kiến thức trong Sách
giáo khoa.
o
Giới thiệu sách
o
Hướng dẫn sử dụng sách
o
Ma trận kiến thức, kĩ năng
o
Phân phối chương trình
o
Kế hoạch giảng dạy tham khảo
o
Tài liệu tập huấn
o
Video giới thiệu bộ môn
o
Video minh hoạ tiết dạy tham khảo
o
Video phân tích tiết dạy minh hoạ
HỆ TÀI NGUYÊN TRỰC TUYẾN
18/03/2022
25
www.chantroisangtao.vn
taphuan.nxbgd.vn
hanhtrangso.nxbgd.vn
o
Ghi nhận các góp ý của bạn đọc, chuyển đến ban biên tập để tham khảo, phản biện và chỉnh sửa.
o
Kết nối tập huấn giữa giáo viên với tác giả, chủ biên, tổng chủ biên các môn học.
o
Hỗ trợ phát hành và công tác thư viện.
GÓC HỖ TRỢ
www.chantroisangtao.vn/hotro
18/03/2022
26
CHUẨN MỰC – KHOA HỌC – HIỆN ĐẠI – SÁNG TẠO
18/03/2022
27
“Đưa giá trị truyền thống song hành
cùng nền giáo dục hiện đại”.
