KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Trường: THPT Vĩnh Thạnh, Cần Thơ
Họ và tên giáo viên: Lê Thị Mỹ Xuyên
Tổ: ……………………………………….
CHỦ ĐỀ: TẾ BÀO NHÂN THỰC
TÊN BÀI DẠY: BÀI 9: TẾ BÀO NHÂN THỰC
Môn Sinh học; Lớp: 10
Thời gian thực hiện: 4-5 tiết
I. MỤC TIÊU
Phẩm chất,
năng lực
Mục tiêu
Mã hóa
1. Về năng lực
a. Năng lực sinh học
Nhận thức sinh
học
Trình bày được đặc điểm chung của tế bào nhân thực.
SH 1.2.1
Phân tích được mối quan hệ phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của
thành tế bào (ở tế bào thực vật) và màng sinh chất.
SH 1.6.1
Nêu được cấu tạo và chức năng của tế bào chất (bào tương)
SH 1.2.2
Trình bày được cấu trúc của nhân tế bào và chức năng quan trọng của
nhân.
SH 1.2.3
Phân tích được mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của các bào
quan trong tế bào.
SH 1.6.2
Quan sát hình vẽ, lập được bảng so sánh cấu tạo tế bào thực vật và tế
bào động vật.
SH 1.5
Tìm hiểu thế
giới sống
Thực hành: Làm mô hình cấu trúc tế bào nhân thực, vẽ hình các bào
quan ...
SH 2.3
Vận dụng kiến
thức kĩ năng đã
học
Vận dụng những hiểu biết về tế bào nhân thực, giải thích được một số
vấn đề như sự khác biệt về cấu trúc của các loại tế bào để phù hợp
với chức năng, nước luộc rau có màu xanh, hiện tượng đào thải khi
ghép mô, …
đưa ra các biện pháp bảo vệ bào quan trong tế bào.
SH 3.1
b. Năng lực chung
Tự chủ và tự
học
Xác định được nhiệm vụ học tập khi tìm hiểu về tế bào nhân thực dựa
trên kết quả đã đạt được từ việc thực hiện các hoạt động học tập ở các
bài trước.
TCTH 6.1
Tự nhận ra và điều chỉnh những sai sót, hạn chế của bản thân trong
quá trình thảo luận nhóm.
TCTH 6.2
Giao tiếp và
hợp tác
Biết lực chọn nội dung, ngôn ngữ và phương pháp giao tiếp khi thảo
luận nhóm các nội dung về tế bào nhân thực.
GTHT 1.2
Biết sử dụng ngôn ngữ khoa học để trình bày các thông tin về cấu
trúc tế bào nhân thực đã tìm hiểu được.
GTHT 1.3
Giải quyết vấn
đề và sáng tạo
Đề xuất các biện pháp bảo vệ tế bào, đặc biệt các bào quan.
VĐST 4
2. Về phẩm chất
Chăm chỉ
Tích cực nghiên cứu tài liệu, thường xuyên theo dõi việc thực hiện
các nhiệm vụ được phân công.
CC 1.1
Trung thực
Có ý thức báo cáo chính xác, khách quan về kết quả đã làm.
TT 1
Trách nhiệm
Có trách nhiệm thực hiện các nhiệm vụ khi được phân công.
TN 1.3
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
1
