1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Trường: ………………………………….

Họ và tên giáo viên:.................

Tổ: ……………………………………….

I. MỤC TIÊU

TÊN CHỦ ĐỀ: PHẦN MỞ ĐẦU

TÊN BÀI DẠY: Bài 3. CÁC CẤP ĐỘ TỔ

CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG

Môn Sinh học; Lớp: 10 CTST

Thời gian thực hiện: 2 tiết

Phẩm chất, năng lực

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Mã

hoá

1.Về năng lực

1.1.Năng lực sinh học

Nhận thức sinh học

- Phát biểu được khái niệm cấp độ tổ chức sống.

SH 1.1

- Trình bày được các đặc điểm chung của các

cấp độ tổ chức sống.

SH 1.2

- Dựa vào sơ đồ phân biệt được cấp độ tổ chức

sống.

SH 1.5

- Giải thích được mối quan hệ giữa các cấp độ tổ

chức sống.

SH 1.6

Vận dụng kiến thức,

kĩ năng đã học

- Dựa vào đặc tính di truyền và biến dị, giải thích

được thế giới sống đều rất đa dạng và phong phú

nhưng các loài sinh vật vẫn có những đặc điểm

chung.

SH 3.1

1.2. Năng lực chung

Giao tiếp và hợp tác

- Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với các phương

tiện phi ngôn ngữ để trình bày về thế giới sống.

GTHT

1.4

2. Về phẩm chất

Chăm chỉ

- Tích cực tìm tòi các thông tin để giải thích mối

quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống, cho được

ví dụ về các đặc điểm của các cấp độ tổ chức

sống.

CC 1.2