1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Trường: ………………………………….

GV: Nghê Thị Thu Thùy

Tổ: ……………………………………….

I. MỤC TIÊU

PHẦN HAI: SINH HỌC VI SINH VẬT

CHƯƠNG 5: VI SINH VẬT VÀ ỨNG DỤNG

BÀI 22: KHÁI QUÁT VỀ VI SINH VẬT

Môn Sinh học; Lớp: 10

Thời gian thực hiện: 1 tiết

Phẩm chất, năng lực

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Mã

hoá

1.

Về năng lực

1.1.

Năng lực sinh học

Nhận thức sinh học

- Nêu được khái niệm và đặc điểm của vi sinh vật;

(1)

- Kể tên được các nhóm vi sinh vật.

(2)

- Phân biệt được các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật.

(3)

- Trình bày được một số phương pháp nghiên cứu vi sinh vật.

(4)

Tìm hiểu thế giới sống

- Tìm hiều các dạng môi trường sống mà vi sinh vật tồn tại

(5)

- Ứng dụng của vi sinh vật trong đời sống.

(6)

Vận dụng kiến thức,

kĩ năng đã học

- Giải thích được vì sao một số thực phẩm (trái cây, sữa,

cơm) để trong môi trường nóng, ẩm thì dễ bị hư thối.

(7)

- Nêu một số biện pháp bảo quản thực phẩm hiệu quả.

(8)

- Giải thích được khả năng sinh trưởng nhanh của vi sinh vật.

(9)

1.2. Năng lực chung

Giao tiếp và hợp tác

Phân công và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân, nhóm.

(10)

Tự chủ và tự học

Tích cực chủ động tìm kiếm tài liệu về đặc điểm, tên nhóm,

tến các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật.

(11)

Giải quyết vấn đề và sáng

tạo

Thu thập làm rõ các thông tin liên quan đến ứng dụng của vi

sinh vật trong đời sống.

(12)

2. Về phẩm chất

Chăm chỉ

Tích cực nghiên cứu tài liệu, thường xuyên theo dõi việc

thực hiện các nhiệm vụ được phân công.

(13)

Trách nhiệm

Chủ động và tích cực tham gia, vận động người khác tìm

hiểu về vi sinh vật để có cái nhìn chính xác về tác hại, lợi

ích của vi sinh vật trong đời sống.

(14)