Giáo án Sinh học 10 - CTST -BÀI 20 thực hành làm tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu Giáo án Sinh học 10 - CTST. Giáo án Sinh học 10 - CTST là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy ôn thi môn Sinh học lớp 10. Hãy tải ngay Giáo án Sinh học 10 - CTST. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Giáo án Sinh học 10 - CTST. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

BÀI 18: THỰC HÀNH

QUAN SÁT TIÊU BẢN CÁC KÌ PHÂN BÀO

NGUYÊN PHÂN VÀ GIẢM PHÂN (2 tiết)

Yêu cầu cần đạt

- Thực hành làm tiêu bản NST để quan sát quá trình nguyên phân(hành, tỏi, khoai môn.

- Thực hành làm tiêu bản NST để quan sát quá trình giảm phân (châu chấu đực, hành

hoa).

- Rèn kĩ năng sử dụng kính hiển vi và làm tiêu bản hiển vi

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức.

- Học sinh thực hiện được các bước làm tiêu bản NST để quan sát quá trình nguyên phân

và giảm phân.

- Học sinh phải xác định được các kỳ khác nhau của nguyên phân, giảm phân dưới kính

hiển vi.

- Vẽ được các tế bào ở các kỳ của nguyên phân, giảm phân quan sát được dưới kính hiển

vi.

- Rèn luyện kỹ năng quan sát tiêu bản trên kính hiển vi và vẽ hình

2. Về năng lực:

2.1. Năng lực sinh học:

- Thành thạo các thao tác thực hành như: làm tiêu bản hiển vi, cách sử dụng kiến hiển vi,

cách quan sát tiêu bản.

- Từ việc vẽ được các kỳ nguyên phân, phát triển làm mô hình mô phỏng các kỳ nguyên

phân từ nguyên liệu sẵn có, dễ kiếm.

2.2. Năng lực chung:

- Tự chủ, tự học:

+ Xác định được nhiệm vụ học tập: Làm thí nghiệm hoàn thiện kiến thức về phân bào

gắn nội dung học tập lý thuyết với thực tiễn.

+ Xác định được hướng phát triển phù hợp với bản thân

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân, nhóm. Tập

trung, chú ý, biết lắng nghe chia sẻ từ các thành viên trong nhóm và đóng góp ý kiến cá

nhân

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: tích cực học tập, rèn luyện để chuẩn bị cho nghê nghiệp trong tương lai

- Có trách nhiệm thực hiện các nhiệm vụ khi được phân công.

- Có ý thức báo cáo chính xác, khách quan về kết quả thực hành

- Có lòng say mê nghiên cứu khoa học.

II. Thiết bị dạy học và học liệu:

- Kim mổ hay kim mũi mác, kéo nhỏ, panh, dao mổ hoặc dao lam, lam kính, lamen, ống

nhỏ giọt, giấy thấm, đĩa petri, đèn cồn hoặc bếp điện, tranh ảnh các kỳ phân bào

- Hóa chất: carmin acetic, cồn, acetic acid 5%, dung dịch Carnoy, HCl 1,5N, aceto-orcein

2%, nước cất.

- Rễ hành, tỏi hoặc khoai môn