KẾ HOẠCH BÀI DẠY

TÊN BÀI DẠY: Bài 17. THÔNG TIN GIỮA CÁC TẾ BÀO

Môn Sinh học; Lớp: 10

Thời gian thực hiện: 1 tiết

PHẨM CHẤT,

NĂNG LỰC

MỤC TIÊU

MÃ HOÁ

1. Về năng lực

a. Năng lực sinh học

Nhận thức sinh học

Nêu được khái niệm về thông tin giữa các tế bào.

SH 1.1

Phân biệt được các kiểu truyền thông tin giữa các tế

bào.

SH 1.3

Dựa vào sơ đồ thông tin giữa các tế bào, trình bày

được các quá trình:

+ Tiếp nhận: Một phân tử truyền tin liên kết vào một

protein thụ thể làm thụ thể thay đổi hình dạng;

+ Truyền tin: Các chuỗi tương tác phân tử chuyển tiếp

tín hiệu từ các thụ thể tới các phân tử đích trong tế

bào;

+ Đáp ứng: Tế bào phát tín hiệu điều khiển phiên mã,

dịch mã hoặc điều hoà hoạt động của tế bào.

SH 1.2

Vận dụng kiến thức,

kĩ năng đã học

Vận dụng kiến thức đã học để giải thích cơ sở của quá

trình điều hoà hàm lượng glucose trong máu.

SH 3.1

b. Năng lực chung

Giao tiếp và hợp tác

Biết chủ động phát biểu để nêu ý kiến của bản thân

khi học về thông tin giữa các tế bào.

GTHT 1.5

2. Về phẩm chất

Trách nhiệm

Sẵn sàng chịu trách nhiệm về các nội dung trình bày

về quá trình truyền tin giữa các tế bào.

TN 1.3

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

‒ Dạy học trực quan.

‒ Dạy học theo nhóm cặp đôi.

‒ Dạy học hỏi đáp, nêu và giải quyết vấn đề.

‒ Kĩ thuật khăn trải bàn.

III. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.Đối với giáo viên

‒ Sơ đồ về quá trình truyền tin giữa các tế bào, các kiểu truyền tin.

‒ Các câu hỏi liên quan đến bài học.

‒ Máy tính, máy chiếu.