KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Trường: THPT Vĩnh Thạnh, Cần Thơ

Họ và tên giáo viên: Lê Thị Mỹ Xuyên

Tổ: ……………………………………….

TÊN BÀI DẠY

BÀI 15: TỔNG HỢP CÁC CHẤT VÀ TÍCH LŨY NĂNG LƯỢNG

Môn Sinh học; Lớp: 10

Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. MỤC TIÊU

Phẩm chất,

năng lực

Mục tiêu

Mã hóa

1. Về năng lực

a. Năng lực sinh học

Nhận thức sinh

học

- Nêu được khái niệm tổng hợp các chất trong tế bào,

- Lấy được ví dụ minh hoạ (tổng hợp protein, lipid, carbohydrate,...).

SH 1.1.1

Phát biểu được khái niệm quang hợp ở thực vật, quang khử ở vi

khuẩn.

SH 1.1.2

Trình bày được quá trình tổng hợp các chất song song với tích luỹ

năng lượng.

SH 1.2.1

Trình bày được diễn biến hai pha của quá trình quang hợp ở thực vật.

SH 1.2.2

Nêu được vai trò quan trọng của quang hợp trong việc tổng hợp các

chất và tích luỹ năng lượng trong tế bào thực vật.

SH 1.2.3

Nêu được vai trò của hoá tổng hợp và quang khử ở vi khuẩn.

SH 1.2.4

Tìm hiểu thế

giới sống

Chứng minh được tất cả sự sống trên Trái Đất đều phụ thuộc vào

quang hợp.

SH 2.4

b. Năng lực chung

Tự chủ và tự

học

Tích cực chủ động tìm kiếm tài liệu về quang hợp

TCTH 6.1

Giao tiếp và

hợp tác

Chủ động đề xuất mục đích hợp tác để hoàn thành nhiệm vụ tìm hiểu

về quá trình quang hợp.

GTHT 3

2. Về phẩm chất

Chăm chỉ

Tích cực nghiên cứu tài liệu, thường xuyên theo dõi việc thực hiện

các nhiệm vụ được phân công

CC 1.1

Trách nhiệm

Chủ động, tích cực tham gia và vận động người khác tham gia các

hoạt động bảo vệ thực vật và môi trường sống của các loài sinh vật.

TN 4.2

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

- Dạy học trực quan.

- Dạy theo nhóm và cặp đôi.

- Dạy học hỏi – đáp, nêu và giải quyết vấn đề.

- Phương pháp thuyết trình.

- Kĩ thuật khăn trải bàn.

- Dạy học STEM, kết hợp với dạy học giải quyết vấn đề

III. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Các câu hỏi liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu.

- Video hoặc hình ảnh động về quang hợp, hình vẽ SGK

1