Người soạn: Ngô Thu Thủy – THPT Từ Sơn
BÀI 5: THƠ VĂN NGUYỄN TRÃI
Thời gian thực hiện: 11 tiết
I. Mục tiêu
1. Về năng lực
1.1. Năng lực ngôn ngữ và văn học
‣
Vận dụng hiểu biết về bối cảnh lịch sử, văn hóa, về tác giả và thể loại vào việc đọc
hiểu các tác phẩm tiêu biểu của Nguyễn Trãi.
‣
Phân tích và đánh giá được giá trị nội dung, nghệ thuật một số tác phẩm của Nguyễn
Trãi, qua đó thấy được vẻ đẹp con người và thơ văn Nguyễn Trãi, những đóng góp của ông
cho sự nghiệp phát triển của văn học dân tộc.
‣
Thực hành và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong văn bản.
‣
Viết được bài nghị luận xã hội về một vấn đề tư tưởng đạo lí.
‣
Biết thuyết trình và thảo luận về một vấn đề xã hội.
1.2. Năng lực chung
Bài học góp phần phát triển các năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học (Chủ động trong cuộc sống, tự tin vào bản thân, bình thản
trước khó khăn; có ý thức tự rèn luyện, tự bồi dưỡng và phấn đấu vươn lên, có hành xử đúng
đắn; ý thức được giá trị của bản thân, ý nghĩa của cuộc sống.)
- Năng lực giao tiếp và hợp tác (Biết lựa chọn nội dung, kiểu loại văn bản, ngôn ngữ và
các phương tiện giao tiếp phù hợp với ngữ cảnh và đối tượng giao tiếp; biết sử dụng ngôn
ngữ kết hợp với các loại phương tiện phi ngôn ngữ để trình bày thuyết phục một vấn đề, một
ý tưởng; tự tin, chủ động trong giao tiếp.)
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo (Biết phân tích, đánh giá vấn đề; hình thành kết nối các
ý tưởng; có tư duy phản biện.)
2. Về phẩm chất
- Yêu nước: Yêu thiên nhiên, tự hào về truyền thống văn hóa, truyền thống chống
ngoại xâm của dân tộc; truyền thống nhân nghĩa, nhân văn của người Việt.
- Nhân ái: Biết yêu thương, bao dung, tha thứ; biết cảm thông, chia sẻ; biết đấu tranh
loại trừ cái ác, cái xấu.
- Trung thực: Biết nhận thức và hành động theo lẽ phải; dũng cảm đấu tranh bảo vệ lẽ
phải và những điều tốt đẹp.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Thiết bị: Máy chiếu, máy tính; Phiếu học tập; Giấy A4, A3, A0, giấy màu, giấy nhớ; Bộ
bút màu, bút dạ; Hộp thư, bảng phụ… để HS làm việc nhóm.
1
