Người soạn:

1.

Nguyễn Thị Thanh Hương – Trường THPT Nguyễn Thái Học – Vĩnh Phúc.

2.

Hà Thị Liên – Trường THPT Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc.

BÀI 4: VĂN BẢN THÔNG TIN

D.

DẠY HỌC VIẾT

VIẾT BẢN NỘI QUY, HƯỚNG DẪN NƠI CÔNG CỘNG.

VIẾT BÀI LUẬN VỀ BẢN THÂN

I. MỤC TIÊU DẠY HỌC

Sau khi học xong bài này, HS có thể:

1. Năng lực

1.1. Năng lực đặc thù

- Biết viết bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng, viết bài luận về bản thân. Biết viết văn bản

đúng quy trình: chuẩn bị viết, tìm ý và lập dàn ý, viết bài, xem lại và chỉnh sửa.

1.2. Năng lực chung

- NL tự chủ và tự học: biết chủ động, tích cực thực hiện công việc của bản thân trong học tập

- NL giao tiếp, hợp tác: biết chủ động đề xuất mục đích hợp tác khi được giao nhiệm vụ.

2. Phẩm chất

- Góp phầm bồi dưỡng phẩm chất trung thực, trách nhiệm thông qua việc viết bản nội quy nơi

công cộng, viết bài luận về bản thân.

II. KIẾN THỨC

- Định hướng và thực hành viết bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng và bài luận về bản thân.

- Chỉnh sửa và đánh giá bài viết.

III. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Máy chiếu, Kế hoạch bài dạy, Sách giáo khoa, tư liệu, hình ảnh về nội quy nơi công cộng, bài

luận tham khảo.

IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1.TRƯỚC GIỜ HỌC

GV hướng dẫn HS chuẩn bị:

* Viết bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng:

- Đọc định nghĩa về Bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng trong SGK;

- Sưu tầm 3-5 bản nội quy hay hướng dẫn nơi công cộng theo cách hiểu của mình;

- Nêu nhận xét chung về đặc điểm nội dung và hình thức phổ biến của các văn bản đã sưu

tầm trên.

* Viết bài luận về bản thân:

- Đọc và thực hiện các yêu cầu của phần Định hướng trong SGK. Chú ý phân tích bài viết

minh họa theo các hướng dẫn.