BÀI 31: ĐỘNG VẬT

Môn học: KHTN lớp 6

Thời gian thực hiện: 6 tiết.

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức:

- Phân biệt được hai nhóm động vật không xương sống và động vật có xương sống.

Lấy được ví dụ minh họa.

- Nhận biết được các nhóm động vật không xương sống trong tự nhiên: Ruột

khoang, Giun, thân mềm, Chân khớp. Gọi tên được một số đại diện điển hình.

- Nhận biết được các nhóm động vật có xương sống trong tự nhiên: Cá, lưỡng cư,

bò sát, chim, thú. Gọi tên được một số đại diện điển hình.

- Nêu được một số tác hại của động vật trong đời sống và lấy được ví dụ.

2. Về năng lực:

* Năng lực chung:

- Năng lực phát hiện vấn đề: Quan sát tranh phát hiện điểm khác biệt giữa động vật

không xương sống và động vật có xương sống.

- Năng lực giao tiếp: Thảo luận với các bạn trong nhóm, đại diện nhóm trả lời..

- Năng lực hợp tác: Hợp tác cùng các thành viên trong thảo luận nhóm.

- Năng lực tự học: Tự nghiên cứu sách giáo khoa, sách tham khảo.

- Năng lực sử dụng CNTT và TT: Truy cập mạng, tìm kiếm tài liệu. Ứng dụng

CNTT để làm những PP trình chiếu cho nhóm mình.

* Năng lực chuyên biệt:

- Năng lực kiến thức sinh học: HS đạt được nội dung ghi phần mục tiêu

3. Về phẩm chất:

- Tích cực, chăm chi, có trách nhiệm trong hoàn thành nhiệm vụ học tập của cá

nhân và của nhóm.

- Trung thực trong học tập, đánh giá các kết quả học tập của bản thân và các bạn.

- Yêu thích bộ môn.

- Say sưa tìm hiểu kiến thức sinh học. Yêu thiên nhiên, có ý thức trách nhiệm trong

việc bảo vệ các loài động vật cũng như môi trường sống.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

- Hình vẽ: 31.11, 31.1b; 31.2a; 31.2b; 31.2c; 31.2d; 31.3a; 31.3b; 31.3c; 31.3d;

31.3e; 31.4.

- Clip sự đa dạng của thế giới động vật.

https://www.youtube.com/watch?v=rCejGL0ZlCU

https://www.youtube.com/watch?v=M1V9RqQQz18

- Phiếu học tập số 1,2,3,4,5,6.