GIÁO ÁN - KHTN 6 - CTST_CD7_BAI20_CAC CAP DO TO CHUC TRONG CO THE DA BAO.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu GIÁO ÁN - KHTN 6 - CTST. GIÁO ÁN - KHTN 6 - CTST là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy học và ôn thi môn Khoa học tự nhiên lớp 6 . Hãy tải ngay GIÁO ÁN - KHTN 6 - CTST. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ GIÁO ÁN - KHTN 6 - CTST. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

BÀI 20: CÁC CẤP ĐỘ TỔ CHỨC TRONG CƠ THỂ ĐA BÀO

Môn học: KHTN 6

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. Mục tiêu

Qua bài này, HS cần đạt được:

1. Kiến thức:

- Trình bày được mối quan hệ từ tế bào hình thành nên mô, cơ

quan, hệ cơ quan và cơ thể.

- Nêu được khái niệm mô, cơ quan, hệ cơ quan, cơ thể. Lấy ví dụ

minh họa.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung

- Rèn luyện năng lực hơp tác và giao tiếp thông qua trò chơi khởi

động, các hoạt động thảo luận nhóm phân loại tế bào, mô, hoạt động

nhóm tìm hiểu mối quan hệ giữa cơ quan và cơ thể.

- Rèn luyên năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo qua hoạt động

trải nghiệm, hoạt động nhóm, luyện tập và vận dụng như tu tuy đưa ra

các câu hỏi giải đáp mối quan hệ tế bào – mô – cơ quan – cơ thể, thiết

kế sơ đồ các cấp tổ chức của cơ thể đa bào.

2.2. Năng lực chuyên biệt

- NL nhận thức sinh học: gọi tên các cấp tổ chức sống của cơ thể

đa bào, vẽ được cấu tạo cơ thể đa bào, sử dụng thuật ngữ sinh học để

mô tả cấu tạo cơ thể đa bào.

- NL tìm hiểu thế giới sống: Thiết kế sơ đồ về các cấp tổ chức của

cơ thể đa bào bất kì và báo cáo trước lớp.

- NL vận dụng kiến thức đã học: HS giải thích được tại sao các

sinh vật đa bào thường có kích thước lớn, sống ở nhiều môi trường.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Sưu tầm các mẫu vật về các bộ phận của thực vật

theo hướng dẫn của giáo viên, tìm hiểu kiến thức về cấu tạo các sinh

vật sống, …

- Trung thực: thực hiện các nội dung bài học và báo cáo kết quả

chính xác.

- Trách nhiệm: Có ý thức và hoàn thành công việc được phân

công.

- Tôn trọng: Biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1.Giáo viên

-

Đoạn phim về sự đa dạng giới sinh vật.

-

Các PHT.