BÀI 41: NĂNG LƯỢNG

Môn: KHTN 6

Thời gian thực hiện: 4 tiết

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức:

- Lấy được ví dụ để chứng tỏ năng lượng đặc trưng cho khả năng

tác dụng lực.

- Phân loại được năng lượng theo tiêu chí.

- Nêu được một số vật liệu giải phóng năng lượng, tạo ra nhiệt và

ánh sáng khi bị đốt chạy gọi là nhiên liệu.

- Lấy được ví dụ về một số loại năng lượng tái tạo thông dụng.

2. Về năng lực:

2.1. Năng lực khoa học tự nhiên:

- Quan sát và phân tích để nhận biết được sự tồn tại của các dạng

năng lượng trong cuộc sống.

- Tìm được một số dạng năng lượng trong cuộc sống và phân loại

vào các nhóm tương ứng như: cơ năng, nhiệt năng…

2.2. Năng lực chung

- NL tự học và tự chủ: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa,

quan sát tranh ảnh, hiện tượng phân tích và chỉ rõ lực ma sát có ảnh

hưởng như thế nào tới hoạt động hàng ngày.

- NL giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để cùng tìm hiểu khoa

học.

- NL GQVĐ và sáng tạo: Giải quyết vấn đề về năng lượng với cuộc

sống.

- Năng lực quan sát và đánh giá sự kiện thực tế cuộc sống để tìm

hướng giải quyết.

3. Về phẩm chất:

- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực

hiện nhiệm vụ khi bố trí và thực hiện thí nghiệm.

- Trung thực trong khi thực hiện thí nghiệm, ghi chép và báo cáo

kết quả thí nghiệm.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

- Mỗi nhóm HS:

+ Bộ TN: lò xo, khối gỗ hình hộp, mặt phẳng nghiêng.

Pin, dây dẫn, đèn.

- Phiếu học tập; tranh, ảnh liên quan tới năng lượng.

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề học tập: Hoạt động nào trong

cuộc sống hằng ngày mà ta nói có năng lượng?