Trường THPT ………..
Tổ: ……………….
Họ và tên giáo viên
………………
CHUYÊN ĐỀ 3: THỰC HÀNH HÓA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
THÔNG TIN (10 tiết)
BÀI 10. TÍNH THAM SỐ CẤU TRÚC VÀ NĂNG LƯỢNG (5 tiết)
Tuần: ……
Tiết: …….
Ngày soạn:
Thời gian thực hiện: 05
I. MỤC TIÊU
1. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: Tích cực chủ động, tìm hiểu nhằm thực hiện các nhiệm vụ của bài
thực hành.
- Giao tiếp và hợp tác: Giao tiếp và hợp tác: Phối hợp các thành viên trong nhóm theo
đúng yêu cầu của GV về thực hiện các thí nghiệm ảo.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được cách thực hiện các thí nghiệm ảo hợp lí
và sáng tạo.
2. Năng lực hóa học
- Nhận thức hoá học: Nêu được quy trình tính toán bằng phương pháp bán kinh
nghiệm (nhập file đầu vào, chọn phương pháp tính, thực hiện tính toán, lưu kết quả).
- Tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hoá học: Tìm hiểu tính chất các chất dựa vào
kết quả tính toán và vận dụng vào học tập, nghiên cứu.
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Sử dụng được kết quả tính toán để thấy được
hình học phân tử, xu hướng thay đổi độ dài, góc liên kết và năng lượng phân tử trong
dãy các chất (cùng nhóm, chu kì, dãy đồng đẳng,..).
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ.
- Trách nhiệm.
- Trung thực.
- Nhân ái.
- Yêu nước.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên
- Phương pháp dạy học: Phương pháp đàm thoại, phương pháp dạy học hợp tác và dạy
học khám phá, dạy học nêu và giải quyết vấn đề thông qua câu hỏi trong SGK.
- Các kĩ thuật dạy học:
+ Kĩ thuật sơ đồ tư duy.
+ Sử dụng các phương tiện trực quan (mô hình, tranh ảnh, tư liệu), SGK.
- Làm các slide trình chiếu, kế hoạch bài dạy.
- Phòng máy vi tính để thực hành.
- Phiếu học tập, nhiệm vụ cho các nhóm.
2. Học sinh
- Chuẩn bị theo các yêu cầu của GV.
Trang 1
