Thứ ngày tháng năm 202
TIẾNG VIỆT.
Bài : Bà nội, bà ngoại
Đọc: Bà nội, bà ngoại
(Tiết 1 + 2)
I.
Mục tiêu: Giúp HS:
*Kiến thức:
1. Nói với bạn vài điều em biết ông bà hoặc người thân; nêu được phỏng đoán của bản
thân về nội dung bài qua tên bài và tranh minh hoạ.
2. Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp, dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; hiểu
nội dung bài đọc: Tình cảm yêu thương, quý mến của bạn nhỏ đối với bà nội, bà ngoại và
tình cảm của bà nội, bà ngoại đối với bạn nhỏ; biết liên hệ bản thân: yêu quý, kính trọng,
biết ơn ông bà; kể được một số việc làm mà người thân đã chăm sóc, giúp đỡ em và một
số việc em làm để giúp đỡ chăm sóc người thân.
* Phẩm chất, năng lực
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trách nhiệm cho HS;
-Giúp HS nhận thức được tình cảm của mình đối với ông bà và người thân
trong gia đình
-Bước đầu thể hiện trách nhiệm với ông bà và người thân bằng các việc làm
cụ thể.
II. Chuẩn bị:
– SHS, VTV, VBT, SGV.
– Ti vi/ máy chiếu/ bảng tương tác. Tranh ảnh SHS phóng to (nếu được).
– Bảng phụ ghi 2 khổ thơ đầu.
.III. Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
5’
A. Khởi động
– Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi hoặc nhóm nhỏ,
nói với bạn vài điều biết được về ông
bà hoặc người thân trong gia đình (tên, thường làm gì
cho em, những điều em thích về
họ,…).
– GV giới thiệu bài mới, quan sát GV ghi tên bài đọc
mới Bà nội, bà ngoại.
– HS đọc tên bài kết hợp với quan sát tranh minh hoạ
để phán đoán nội dung bài đọc:nhân vật, việc làm của
các nhân vật,…
-
Hs nghe và nêu suy nghĩ
-
HS chia sẻ trong nhóm
-
HS quan sát
-
HS đọc
B. Khám phá và luyện tập
1. Đọc
10’
1.1.
Luyện đọc thành tiếng
1. Đọc
1.1. Luyện đọc thành tiếng
– GV đọc mẫu (Gợi ý: tình cảm, chậm rãi, nhấn
giọng các từ ngữ chỉ tình
-
HS nghe đọc
1
