Ngày soạn:…/…/2020

CHỦ ĐỀ 8: NGƯỜI THÂN CỦA EM

(Thời lượng: 4 tiết)

I.

Mục tiêu

Sau bài học. học sinh sẽ:

- Biêt tìm ý tưởng thể hiện chủ đề Người thân của em qua quan sát hình ảnh từ

cuộc sống xung quanh và sản phẩm mĩ thuật thể hiện về chủ đề.

- Biết sử dụng hình ảnh, sắp xếp được vị trí trước, sau để thực hành, sáng tạo

trong phần thực hành vẽ theo chủ đề Người thân của em.

- Biết vận dụng kĩ năng đã học và sử dụng vật liệu sẵn có để trang trí một tấm

bưu thiếp.

- Sử dụng được vật liệu sẵn có để thực hành, sáng tạo.

- Trưng bày, chia sẻ cảm nhận về sản phẩm của cá nhân, nhóm.

II.

Chuẩn bị

- Một số tranh, ảnh minh họa về chủ đề (chân dung, gia đình…)

- Một số mẫu khung ảnh bằng giấy bìa, đồ tái chế.

- Dụng cụ cho học sinh thực hành: Giấy a4, bút chì, màu, giấy màu, kéo, hồ dán,

đất nặn…

- Học sinh chuẩn bị 1 bức ảnh gia đình hoặc ảnh người thân mà em yêu thích.

III.

Các hoạt động dạy học chủ yếu

GIÁO VIÊN

HỌC SINH



Khởi động: Giáo viên cho học sinh nghe

bài hát “Gia đình nhỏ, hạnh phúc to”.

- Giáo viên giới thiệu vào chủ đề.

1. Hoạt động 1: Quan sát

* Giới thiệu về gia đình

- Giáo viên cho học sinh tự giới thiệu về gia

đình của mình và chia sẻ kỉ niệm đáng nhớ của

mình với người thân thông qua các gợi ý:

+ Gia đình em có mấy người?

+ Em thích nhất thành viên nào trong gia đình?

+ Em cùng gia đình hay đi đâu (làm việc gì…)?

- Giáo viên cho học sinh tham gia trò chơi đóng

vai: Chọn một vài học sinh làm thành 1 gia đình

sau đó thể hiện các hoạt động phù hợp với nhân

vật mình đang đóng (Vd: Mẹ thì hay làm gì? Ba

thì hay làm gì? Em thì hay làm gì? Aanh chị, em

cảu em hay làm gì? Khi giáo viên gọi ba, học

sinh đóng vai ba sẽ làm hoạt động mà em nghĩ

ba mình hay làm nhất.)

- Học sinh lắng nghe và hát

theo (nếu thuộc).