Ngày soạn:…/…/2020

CHỦ ĐỀ 5: MÀU CƠ BẢN TRONG MĨ THUẬT

(Thời lượng: 4 tiết)

I.

Mục tiêu

Sau bài học. học sinh sẽ:

- Nhận biết và đọc được tên một số màu cơ bản trên đồ vật, sự vật.

- Bước đầu hình thành khả năng quan sát, liên tưởng đến một số đồ vật, sự vật

có màu cơ bản.

- Biết sử dụng màu cơ bản trong thực hành, sáng tạo.

II.

Chuẩn bị

- Bảng màu cơ bản.

- Một số tranh vẽ, đồ vật có màu cơ bản.

- Dụng cụ cho học sinh thực hành: Giấy a4, bút chì, màu, giấy màu, kéo, hồ dán,

đất nặn,...



Học sinh có thể chuẩn bị đồ chơi của bản thân để trang trí.

III.

Các hoạt động dạy học chủ yếu

GIÁO VIÊN

HỌC SINH



Khởi động: Giáo viên cho học sinh hát bài:

“Hộp bút chì màu” hoặc giáo viên có thể đọc

cho học sinh nghe 3 khổ thơ đầu bài thơ “Sắc

màu em yêu”

Em yêu màu đỏ/ Như máu con tim/ Lá cờ Tổ

quốc/ Khăn quàng đội viên.

Em yêu màu xanh/ Đồng bằng rừng núi/ Biển

đầy cá tôm/ Bầu trời cao vợi.

Em yêu màu vàng/ Lúa đồng chín rộ/ Hoa

cúc mùa thu/ Nắng trời rực rỡ.

- Giáo viên đặt câu hỏi: Trong bài thơ có những

màu nào?

- Giáo viên giới thiệu vào bài.

1. Hoạt động 1: Quan sát

Ba màu cơ bản

- Giáo viên yêu cầu học sinh mở sgk và quan sát

-

Học sinh hát hoặc lắng

nghe.

- Học sinh trả lời.

- Học sinh quan sát và trả lời