Ngày soạn:…/…/2020

CHỦ ĐỀ 4: SÁNG TẠO TỪ NHỮNG HÌNH CƠ BẢN

(Thời lượng: 4 tiết)

I.

Mục tiêu

Sau bài học. học sinh sẽ:

- Biết mô tả hình dạng của các hình cơ bản.

- Bước đầu hình thành khả năng quan sát, liên tưởng từ hình cơ bản đến một số

đồ vật xung quanh.

- Vẽ được đồ vật có dạng hình cơ bản.

- Biết sử dụng hình cơ bản trong trang trí đồ vật đơn giản.

- Sử dụng được vật liệu sẵn có để thực hành, sáng tạo

- Sắp xếp được các sản phẩm cá nhân tạo thành sản phẩm nhóm.

- Trưng bày và nêu được tên sản phẩm, biết chia sẻ cảm nhận về sản phẩm của

cá nhân, của bạn bè.

II.

Chuẩn bị

- Mô hình ba hình cơ bản bằng bìa cứng.

- Một số hình minh họa các đồ vật có dạng hình cơ bản (vật thật nếu có).

- Dụng cụ cho học sinh thực hành: Giấy a4, bút chì, màu, vỏ hộp giấy, giấy

màu, kéo, hồ dán…

III.

Các hoạt động dạy học chủ yếu

GIÁO VIÊN

HỌC SINH



Khởi động: Giáo viên cho học sinh tham

gia trò chơi “Vẽ hình vào không gian” (giáo

viên yêu cầu học sinh vẽ hình giáo viên yêu cầu

học sinh vẽ bằng ngón tay trỏ vào bàn tay phải

theo tưởng tượng Vd: bánh, mặt trời, mái nhà,

cửa sổ….)

- Giáo viên giới thiệu vào chủ đề.

1. Hoạt động 1: Quan sát

Một số hình cơ bản

- Giáo viên cho học sinh quan sát các hình cơ

bản bằng giấy bìa đã chuẩn bị và đặt câu hỏi:

+ Đây là hình gì?

+ Ngoài những hình trên em còn biết hình nào

nữa?

Hình cơ bản có trong tranh vẽ

- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát bức tranh

Những ngôi nhà trong sgk trang 22.

+ Em hãy kể tên những hình cơ bản có trong

bức tranh?

Học sinh tham gia trò chơi.

- Học sinh quan sát và trả lời

câu hỏi:

- Học sinh quan sát.

- Học sinh trả lời.