1

CHỦ ĐỀ B: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET

BÀI 3: MẠNG CÓ DÂY VÀ MẠNG KHÔNG DÂY

Môn: Tin Học

Số tiết: 1 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt:

- Biết được Access Point là thiết bị cơ bản của mạng không dây.

- Biết được cáp mạng và Switch là thiết bị cơ bản của mạng có dây.

- Nêu được ví dụ cụ thể về trượng hợp mạng không dây tiện dụng hơn mạng có

dây.

2. Năng lực:

a. Năng lực tin học:

- Nla: Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông.

- NLc: Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông.

- NLd: Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học.

b. Năng lực chung:

- Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác,

năng lực phân tích, năng lực tổng hợp thông tin.

3. Phẩm chất:

- Tự lập, tự tin, tự chủ.

- Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- GV: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa, tài liệu tham khảo.

- HS: SGK, dụng cụ học tập.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập

của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: Tìm hiểu về mạng có dây và mạng không dây

c. Sản phẩm học tập: Trả lời các câu hỏi ghi vào vở

d. Tổ chức thực hiện:

- Chuyển giao nhiệm vụ:

- Chia Hs thành nhóm 4 người

- Mỗi nhóm 1 phiếu học tập, bút lông, giấy A4. Trả lời vào phiếu học tập số 1

- Thực hiện nhiệm vụ:

HS quan sát, trả lời vào phiếu học tập số 1

- Báo cáo, thảo luận: