1

CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG

BÀI 3. MÁY TÍNH VÀ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN

Môn: Tin Học

Số tiết:

01 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt:

- Biết được một vài thiết bị số thông dụng.

- Giải thích được máy tính và các thiết bị số là công cụ hiệu quả để thu nhận, lưu

trữ, xử lí và truyền thông tin.

- Biết được máy tính quan trọng như thế nào trong cuộc sống của chúng ta.

2. Năng lực

a. Năng lực tin học:

- Phân biệt được các thiết bị số thông dụng

- Trình bày được tác động của máy tính đến đời sống thông tin và làm việc của con

người.

b. Năng lực chung:

- Tự học và tự chủ

- Năng lực giao tiếp, hợp tác, trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập

- Tư duy giải quyết vấn đề và sáng tạo

3.

Phẩm chất:

- Chăm chỉ, hợp tác, chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau khi thực hiện nhiệm vụ

- Cẩn thận, có trách nhiệm hoàn thành các nhiệm vụ được giao

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, sách giáo khoa, máy tính điện tử, bài trình chiếu

- Học sinh: Sách, vở, bảng nhóm, ôn lại kiến thức cũ có liên quan, chuẩn bị bài mới

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Biết được vai trò của máy tính và các thiết bị số trong hoạt động thông tin

- Tác dụng của các thiết bị công nghệ số đến đời sống con người.

b. Nội dung:

Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK, quan sát các nội dung GV trình chiếu, trả lời

các câu hỏi trong phiếu học tập

c. Sản phẩm học tập:

- Học sinh sẽ điền thông tin câu trả lời vào các phiếu học tập

- Ghi chép nội dung rút ra được từ bài học vào vở

d. Tổ chức thực hiện:

- Giáo viên chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm từ 5-8 Học sinh, mỗi nhóm bầu ra

nhóm trưởng và HS cùng nhau hoạt động, thảo luận nhóm khi học tập.