CĐ 5- PHÂN SỐ Lớp 6+7.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6+7. Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6+7 là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 6+7. Hãy tải ngay Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6+7. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6+7. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

CHUYÊN ĐỀ PHÂN SỐ

DẠNG 1: Tìm n để phân số tối giản:

Bài 1: Tìm n

N để các phân số tối giản:

a,

7

2

n

A

n

b,

13

2

n

B

n

c,

2

3

4

1

n

C

n

d,

3

2

7

1

n

A

n

HD:

a,

2

9

9

1

2

2

n

A

n

n

 

Để A tối giản thì

9

2

n

tối giản hay

2

3

3

2(

)

n

k

n

k

k

N



b,

2

15

15

1

2

2

n

A

n

n

 

Để A tối giản thì

15

2

n

tối giản hay

2

3

3

2(

)

n

k

n

k

k

N



2

5

5

2(

)

n

h

n

h

h

N



c, Gọi d =UCLN( 2n+3; 4n+1) => 2( 2n+3) - (4n +1)

d=> 5

d,

Để C tối giản thì d # 5 hay 2n+3 # 5k => 2n+8 # 5k=>n # 5k – 4 (k

N)

d, Gọi d=UCLN (3n+2; 7n+1) => 7(3n+2) - 3(7n+1)

d => 11

d,

Để A tối giản thì d # 11 hay 3n+2 # 11k=> n # 11k+3 (k

N)

Bài 2: Tìm n

N để các phân số tối giản:

a,

2

7

5

2

n

A

n

b,

8

193

4

3

n

C

n

c,

18

3

21

7

n

A

n

d,

21

3

6

4

n

A

n

HD:

a, Gọi

3

2; 2

7

5 2

7

2 5

2

31

d

UCLN

n

n

n

n

d

d





Để A tối giản thì

31

2

7 31

2

7

31 31

d

n

n





2

19

31

n





n # 31k – 19 (k

N)

b, Gọi

8

193;4

3

8

193

2 4

3

187

d

UCLN

n

n

n

n

d

d





187

11.17

, Nên để C tối giản thì:

11,

17

d

d

TH1:

11

4

3 11

4

3

11 11

4

8 11

2 11

11

2

d

n

n

n

n

k

n

k

k

N











TH2:

*

17

4

3 17

4

3

17 17

4

5

17

17

5

d

n

n

n

n

h

h

N









c, Gọi

18

3; 21

7

7 18

3

6 21

7

21

d

UCLN

n

n

n

n

d

d





21

3.7

, Nên để A tối giản thì

3, 7

d

Thấy hiển nhiên

3,

21

7 3

d

n

Với

7

18

3 7

18

3

3 6

1

7

6

1

7 7

d

n

n

n

n

 





 

7

1

n

k



d, Gọi

21

3;6

4

2 21

3

7 6

4

22

d

UCLN

n

n

n

n

d

d





Mà 22 = 2.11, Nên để A tối giản thì:

2,

11

d

d

TH1:

2

21

3

2

d

n

k

n

 



là số chẵn

TH2:

11

6

4 11

6

4

22 11

3 11

11

3

d

n

n

n

n

k









GV: Ngô Thế Hoàng _ THCS Hợp Đức

1