CĐ 14- HÌNH HỌC 7.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6+7. Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6+7 là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp 6+7. Hãy tải ngay Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6+7. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6+7. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

I

M

A

B

C

N

E

D

CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC 7

Bài 1: Cho Tam giác ABC nhọn, AH là đường cao, về phía ngoài của tam giác vẽ các

ABE vuông cân

ở B và

ACF vuông cân tại C, Trên tia đối của tia AH, lấy điểm I sao cho AI=BC. CMR:

a,

ABI=

BEC

b, BI = CE và BI vuông góc với CE

c, Ba đường thẳng AH, CE, BF cắt nhau tại 1 điểm

Bài làm :

a, Ta có :

0

90

ABC

EBC

,

(

.

.

)

AB

BE AI

BC

ABI

BEC c g c

 



b, Theo câu a ta có :

,

ABI

BEC

BI

EC ECB

BIA





hay

ECB

BIH

,

Gọi M là giao điểm của của CE và BI, Ta có :

0

90

MBC

MCB

BIH

IBH

=>

CE

BI

c, Chứng minh tương tự:

BF

AC

,

Trong

BIC

có AH, CE,BF là đường cao

Nên đồng quy tại 1 điểm.

Bài 2: Cho

ABC có ba góc nhọn, trung tuyến AM, trên nửa mặt phẳng chứa điểm C bờ là đường thẳng

AB, vẽ AE vuông góc với AB và AE=AB, trên nửa mặt phẳng bờ AC chứa điểm B vẽ AD vuông góc với

AC và AD=AC

a, CMR: BD=CE

b, Trên tia đối của tia MA lấy điểm N sao cho MN=MA, CMR :

ADE=

CAN

c, Gọi I là giao của DE và AM, CMR:

2

2

2

2

1

AD

IE

DI

AE

Bài làm:

a, Chứng minh

.

.

ABD

AEC c g c



=> BD=EC

b, Chứng minh

.

.

CMN

BMA c g c



=>CN=AB

ABC

NCM

, có:

0

0

90

90

DAE

DAC

BAE

BAC

BAC

=

0

180

BAC

(1)

0

180

ACN

ACM

MCN

ACB

ABC

BAC

(2)

Từ (1) và (2) ta có:

DAE

ACN

CM :

.

.

ADE

CAN c g c



c,

ADE

CAN cmt

ADE

CAN





0

0

90

90

DAN

CAN

DAN

ADE



Hay

0

90

DAI

ADI

AI

DE



GV: Ngô Thế Hoàng _ THCS Hợp Đức

1

M

A

B

C

I

E

F

H

0

0

0

180

180

90

IAB

BAH

ABC