CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN SAU TẬP HUẤN SGK LỊCH SỬ 10
(BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)
Câu 1. Mỗi bài học trong SGKLịch sử 10 được thiết kế với cấu trúc gồm các thành phần cơ bản là
A.
Mở đầu – Hình thành kiến thức mới – Luyện tập – Vận dụng.
B.
Mở đầu – Hình thành kiến thức mới – Vận dụng – Luyện tập.
C.
Mở đầu – Luyện tập – Hình thành kiến thức mới – Vận dụng.
D.
Mở đầu – Vận dụng – Hình thành kiến thức mới – Luyện tập.
Câu 2. Chức năng của hệ thống icon trong từng bài học của Sách giáo khoa Lịch sử 10 được dùng để
A.
minh hoạ cho nội dung, tương tự như các sheet nhạc và hình ảnh.
B.
định hướng cho việc tìm hiểu sheet nhạc.
C.
hướng dẫn việc tổ chức hoạt động học để tìm hiểu kiến thức, hình thành kĩ năng.
D.
bổ trợ cho việc tổ chức hoạt động.
Câu 3. Hoạt động Luyện tập trong các bài học của SGK Lịch sử 10 nhằm
A.
phát triển kĩ năng hát cho học sinh.
B.
vận dụng kiến thức, kĩ năng được cung cấp trong phần Hình thành kiến thức mới vào những tình
huống học tập cụ thể.
C.
phát triển kĩ năng chơi nhạc cụ cho học sinh.
D.
vận dụng kiến thức, kĩ năng được cung cấp trong phần Hình thành kiến thức mới vào thực tiễn cuộc
sống.
Câu 4. Hoạt động Vận dụng trong các bài học của SGK Lịch sử 10 nhằm
A.
phát triển kĩ năng hát cho học sinh.
B.
vận dụng kiến thức, kĩ năng được cung cấp trong phần Hình thành kiến thức mới vào những tình
huống học tập cụ thể.
C.
phát triển kĩ năng chơi nhạc cụ cho học sinh.
D.
vận dụng kiến thức, kĩ năng được cung cấp trong phần Hình thành kiến thức mới vào thực tiễn cuộc
sống.
Câu
5.
Tiến
trình
tổ
chức
1
mạch
nội
dung
trong
SGK
Lịch
sử
10
so
với
hướng
dẫn
của
CV5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020 là
A.
tương thích, với hoạt động Mở đầu, Hình thành kiến thức mới, Luyện tập, Vận dụng.
B.
tương thích, với hoạt động Hình thành kiến thức mới, Luyện tập, Vận dụng.
C.
tương thích, với hoạt động Mở đầu, Luyện tập, Vận dụng.
D.
tương thích, với hoạt động Mở đầu, Hình thành kiến thức mới, Vận dụng.
Câu 6. Kĩ thuật 321 được nói đến trong tài liệu tập huấn là kĩ thuật gì?
A.
Là một kĩ thuật làm việc nhóm nhằm phát huy chủ động của mỗi thành viên trong nhóm.
Trong đó, X là số thành viên trong nhóm, Y là số ý kiến mỗi thành viên cần đóng góp trong
vòng Z thời gian.
B.
Là kĩ thuật tổ chức dạy học lấy thông tin phản hồi của nhóm báo cáo hoặc của từng cá nhân,
nhằm huy động sự tham gia tích cực của HS. Các con số trong kĩ thuật 321 có nghĩa là 3 điều
tâm đắc nhất, 2 điều chưa thoả mãn hoặc hài lòng và 1 đề xuất cho GV.
C.
Là hình thức học tập hợp tác kết hợp giữa cá nhân, nhóm và liên kết giữa các nhóm để giải
quyết một nhiệm vụ phức hợp (có nhiều chủ đề).
D.
cả 3 câu trên đều đúng.
Câu 7. SGK Lịch sử 10 đảm bảo các yêu cầu cần đạt về
A.
phẩm chất, thông qua nội dung học tập.
B.
năng lực chung, thông qua tổ chức các hoạt động.
C.
năng lực âm nhạc, thông qua kiến thức kĩ năng trong từng mạch nội dung.
D.
cả ba câu trên đều đúng.
Câu 8. Lõi kiến thức trung tâm của SGK Lịch sử 10 nằm ở phần nào?
A.
Hình thành kiến thức
B.
Luyện tập và Vận dụng
C.
Âm vang di sản
D.
Em có biết
Câu 9. Chức năng của SGV Lịch sử 10 là
A.
cung cấp định hướng giảng dạy âm nhạc lớp 10 theo SGK Lịch sử 10.
B.
cung cấp phương pháp giảng dạy theo SGK Lịch sử 10.
C.
ung cấp sheet nhạc tham khảo cho SGK Lịch sử 10.
D.
Cung cấp hướng dẫn thiết kế và tổ chức các hoạt động theo SGK Lịch sử 10.
Câu 10. SGK Lịch sử 10 mở đầu bằng những bài học về
A.
Các cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử thế giới.
B.
Một số nền văn minh trến đất nước Việt Nam trước năm 1858.
C.
Văn minh Đông Nam Á thời kì cổ – trung đại.
D.
Lịch sử và Sử học, vai trò của Sử học.
