Kế hoạch dạy học môn Sinh học 10

Năm học 2022 – 2023

BÀI 17: GIẢM PHÂN

Môn học: Sinh học - Lớp: 10

Thời gian thực hiện: 01 tiết

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Mô tả được các kì của giảm phân.

- Nêu được ý nghĩa của giảm phân.

- Giải thích được loài sinh sản hữu tính có sự kết hợp của giảm phân, thụ tinh và nguyên phân.

- Trình bày được các yếu tố ảnh hưởng đến giảm phân. Giải thích được một số hậu quả khi

giảm phân diễn ra bất thường.

- So sánh được giảm phân và nguyên phân.

- Vận dụng được kiến thức về nguyên phân và giảm phân để giải thích một số vấn đề thực tế.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh, sưu

tầm video để tìm hiểu về giảm phân.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để tìm hiểu về giảm phân, nêu được điểm

giống nhau và khác nhau giữa nguyên phân và giảm phân; giải quyết một số tình huống thực tiễn.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải thích một số vấn đề thực tiễn.

2.2. Năng lực khoa học tự nhiên :

- Năng lực nhận biết KHTN: Xác định giảm phân và nguyên phân xảy ra ở những sinh vật có

hình thức sinh sản nào.

- Năng lực tìm hiểu tự nhiên: Nhận biết các kì nguyên phân và giảm phân

- Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học: Giải thích một số vấn đề thực tế.

3. Phẩm chất:

Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh:

- Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu về giảm

phân.

- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ.

- Rèn luyện khả năng thuyết trình.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1.

Giáo viên:

-

Máy tính, máy chiếu.

-

Phiếu học tập.

2.

Học sinh:

-

Chuẩn bị sẵn các hình ảnh, video về giảm phân trên PP.

-

Đọc, nghiên cứu, thảo luận nhóm và tìm hiểu trước bài ở nhà.

-

Giấy A0, A1. A3, bút viết bảng.

III. Tiến trình dạy học

1.

Hoạt động 1: Mở đầu

a. Mục tiêu:

Trang 1