KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: HDH

Tuần: 15

Lớp:

Thứ ngày tháng năm

BÀI 27: THỰC HÀNH GẤP, CẮT, GHÉP, XẾP HÌNH.

VẼ ĐOẠN THẲNG (TIẾT 1)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức, kĩ năng:

- Nhận biết và thực hiện được việc gấp, cắt, ghép, xếp và tạo hình.

2. Năng lực

- Thông qua phân tích, tổng hợp khi xếp, ghép các hình, rèn luyện năng lực tư

duy và trí tưởng tượng không gian cho HS

- Qua hoạt động diễn đạt, trả lời câu hỏi (bằng cách nói hoặc viết) mà GV đặt ra

sẽ giúp HS phát triển năng lực giao tiếp toán học.

3. Phẩm chất

- Hình thành cho HS phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp

tác trong khi làm việc nhóm.

- Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.

- HS: VBT Toán; Bộ đồ dùng Toán.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động

- GV tổ chức cho HS hát tập thể.

- GV kết nối vào bài

- GV ghi tên bài

2. Luyện tập

Bài 1:

- Gọi HS đọc YC bài.

- Bài toán YC gì?

- GV HD HS lần lượt thực hiện theo

YC từ 4 hình tam giác ghép được hình

nào trong các hình sau:

- Mời HS trình bày ý kiến

- Nhận xét, tuyên dương HS.

- GV chốt: BT củng cố kĩ năng tư duy

ghép hình từ các hình tam giác để tạo

thành hình hợp lý

Bài 2:

- Gọi HS đọc YC bài.

- Bài toán YC gì?

- GV HD HS lần lượt thực hiện từng

* HS hát và vận động theo bài hát Em

học toán

- HS lắng nghe.

- HS ghi vở

- 2 -3 HS đọc.

- Khoanh vào đáp án đúng

- HS làm việc cá nhân

- HS lắng nghe và làm theo hướng dẫn

- HS trình bày ý kiến

+ Đáp án D

- 2 -3 HS đọc.

- HS trả lời

- HS làm việc theo nhóm bàn

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần