NHÓM V1.1 – KHTN

BÀI 50: NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO

Môn học: KHTN - Lớp: 6

Thời gian thực hiện: tiết

I. Mục tiêu

1.

Kiến thức:

- Nhận biết được các nguồn năng lượng trong tự nhiên.

- Trình bày được ưu điểm, nhược điểm và sự cần thiết của việc sự dụng nguồn năng

lượng tái tạo.

- Vận dụng được kiến thức đã học để giải quyết một số vấn đề liên quan đến năng

lượng sử dụng trong cuộc sống.

2.

Năng lực:

2.1. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh

ảnh để tìm hiểu về các nguồn năng lượng trong tự nhiên; ưu điểm, nhược điểm và sự cần

thiết của việc sử dụng nguồn năng lượng tái tạo.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để tìm ra ưu điểm, nhược điểm và

sự cần thiết của việc sử dụng năng lượng Mặt Trời thay thế năng lượng hóa thạch.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: GQVĐ liên quan đến năng lượng sử dụng

trong cuộc sống.

2.2. Năng lực khoa học tự nhiên

- Nhận biết được các nguồn năng lượng trong tự nhiên.

- Lấy được ví dụ các dụng cụ có trong lớp học, đồ dùng trong gia đình hoạt động

bằng năng lượng lấy từ nguồn năng lượng tái tạo hay nguồn năng lượng không tái tạo.

- Xác định được các nguồn năng lượng tái tạo và ưu điểm của nó.

- Nêu những điểm khác nhau giữa nguồn năng lượng tái tạo và nguồn năng lượng

không tái tạo.

- Trình bày được ưu điểm, nhược điểm và sự cần thiết của việc sự dụng năng lượng

Mặt Trời thay thế năng lượng hóa thạch.

- Liệt kê các thiết bị trong gia đình có thể sử dụng năng lượng tái tạo thay cho năng

lượng hóa thạch.

3.

Phẩm chất:

Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh:

- Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm

hiểu về các nguồn năng lượng trong tự nhiên; ưu điểm, nhược điểm và sự cần thiết của

việc sự dụng nguồn năng lượng tái tạo .

- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ thảo

luận về tìm ra ưu điểm, nhược điểm và sự cần thiết của việc sử dụng năng lượng Mặt

1