Văn 7 CTST giáo án word Bài 9 - KHBD. Ngữ văn 7.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu Văn 7 CTST giáo án word - BỘ 3 . Văn 7 CTST giáo án word - BỘ 3 là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy ôn thi môn ngữ văn lớp 7. Hãy tải ngay Văn 7 CTST giáo án word - BỘ 3 . Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Văn 7 CTST giáo án word - BỘ 3. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

Bài 9: TRONG THẾ GIỚI VIỄN TƯỞNG

(TRUYỆN KHOA HỌC VIỄN TƯỞNG)

…………………………………………………..

Môn: Ngữ văn 7 - Lớp: ……..

Số tiết: 14 tiết

MỤC TIÊU CHUNG BÀI 9

- Nhận biết được một số yếu tố của truyện khoa học viễn tưởng như: đề tài, sự kiện, tình

huống, cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian; tóm tắt được văn bản một cách ngắn gọn.

- Nhận biết được tính cách nhân vật thể hiển qua: cử chỉ, hành động, lời thoại, ý nghĩ của

các nhân vật khác trong truyện, lời người kể chuyện;

-Nhận biết và nêu được tác dụng của việc thay đổi kiểu người kể chuyện (người kể chuyện

ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba).

- Thể̉ hiện được thái độ đồng tình hoặc không đồng tình với cách giải quyết vấ́n đề của

tác giả; nêu được lí do.

- Biết cách mở rộng thành phần chính và trạ̣ng ngữ trong câu bằng cụ̣m từ.

- Viết đoạ̣n văn tóm tắt văn bản theo yê̂u cầu độ dài khác nhau.

- Biết thảo luận trong nhóm về một vấ́n đề gây tranh cãi.

- Nhân ái, tôn trọng sự khác biệt.

TIẾT 1 : GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỮ VĂN

I

.

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Nhận biết được các văn bản truyện khoa học viễn tưởng để̉ thấy được các đặc điểm của thể

loại này như: đề tài, sự kiện, tình huống, cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian.

1. Năng lực chung:

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp

tác...

2. Năng lực riêng:

- Năng lực nhận biết, phân tích một số yếu tố của thể loại khoa học viễn tưởng.

3.Phẩm chất

- Có ý thức vận dụng kiến thức vào các VB được học.

II.

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.Chuẩn bị của giáo viên:

- Thiết kế bài giảng;

- Bảng giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 7, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn

học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HĐ 1: KHỞI ĐỘNG

1.

Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của

mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

2.

Nội dung: HS chia sẻ hiểu biết cơ bản về khoa học viễn tưởng.