Ngày soạn:
Giáo viên: Lý Thị Thanh Thảo – UKA Bình Thạnh
Bài 9
Đọc kết nối chủ điểm: TRÁI TIM ĐAN-KÔ (DANKO)
Môn: Ngữ văn 7 - Lớp: 7
Số tiết: 01 tiết
I.
MỤC TIÊU CHUNG BÀI
1.
Về kiến thức
Củng cố kiến thức về truyện khoa học viễn tưởng như: đề tài, sự kiện, tình huống, cốt
truyện, nhân vật, không gian, thời gian.
2. Về năng lực
* Năng lực chung
- Giao tiếp và hợp tác: Kỹ năng giao tiếp và hợp tác nhóm với các thành viên khác.
- Tự chủ và tự học.
* Năng lực đặc thù
- Nhận biết và nếu được tác dụng của việc thay đổi kiểu người kể chuyện (người kể
chuyện ngôi thứ nhất và người kể chuyện ngôi thứ ba) trong một chuyện kể.
- Liên hệ, kết nối với văn bản Dòng “Sông đen”, Xưởng sô-cô-la để hiểu hơn về những
chủ điểm Trong thế giới viễn tưởng.
3. Về phẩm chất:
Nhân ái, tôn trọng sự khác biệt.
II.
THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án;
- Bảng giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp.
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 7, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn
học bài, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A.
Trước khi lên lớp:
Mục tiêu: HS đọc và tóm tắt được văn bản
Nội dung: Văn bản Trái tim Danko
Sản phẩm: Phần tóm tắt truyện của học sinh.
B.
Hoạt động trên lớp
1.
KHỞI ĐỘNG: Tóm tắt truyện
Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, nhắc lại phần tóm tắt truyện
Nội dung: HS sắp xếp các sự kiện để tóm tắt truyện
Sản phẩm: câu trả lời của HS
Tổ chức thực hiện: (Hoạt động cá nhân)
Z
- Giao NVHT: GV đưa ra các sự kiện, yêu cầu HS đọc và sắp xếp các sự kiện theo
đúng trình tự truyện.
Z
- Thực hiện NVHT: HS sắp xếp các sự kiện theo trình tự truyện.
