TUẦN 27

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN:ĐẠO ĐỨC

CHỦ ĐIỂM 6 :THỂ HIỆN CẢM XÚC BẢN THÂN

BÀI 11 : Kiềm chế cảm xúc tiêu cực

( tiết1

)

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

Sau bài học giúp học sinh hình thành các năng lực và phẩm chất sau đây:

1.Năng lực đặc thù:

- Phân biệt được cảm xúc tiêu cực và cảm xúc tích cực.

- Nêu được ảnh hưởng của cảm xúc tiêu cực đối với bản thân và người khác xung

quanh.

- Thông qua hoạt động, HS biết một số việc làm để kiềm chế cảm xúc tiêu cực của

bản thân.

2. Năng lựcchung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học

tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng

vào thực tế.

- Nhận ra được một số việc làm kiềm chế cảm xúc tiêu cực của bản thân.

- Thể hiện được việc làm kiềm chế cảm xúc tiêu cực của bản thân.

- Biết được vì sao phải kiềm chế cảm xúc tiêu cực.

3. Phẩm chất:

Kiềm chế cảm xúc tiêu cực của bản thân một cách hợp lí và hiệu quả.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Phương pháp và kĩ thuật dạy học:

- PPDH chính: tổ chức HĐ. Đóng vai, vấn đáp, thảo luận nhóm, trực quan, thực

hành

- Hình thức dạy học chính: Chia nhóm, tư duy, động não (thảo luận nhóm).

2. Phương tiện và công cụ dạy học: