TUẦN

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN:ĐẠO ĐỨC

CHỦ ĐIỂM 5 :

BẢO QUẢN ĐỒ DÙNG CÁ NHÂN VÀ GIA ĐÌNH

BÀI 9 :

BẢO QUẢN ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH ( tiết3

)

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

Sau bài học giúp học sinh hình thành các năng lực và phẩm chất sau đây:

1.Năng lực đặc thù:

HS thực hiện được việc rửa, cất gọn bát đĩa.

- HS biết cùng người thân trong gia đình bảo quản các đồ dùng trong nhà.

- Có thói quen bảo quản đồ dùng gia đình và nhắc nhở mọi người bảo quản đồ

dùng gia đình.

2. Năng lựcchung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học

tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng

vào thực tế.

3. Phẩm chất:

Chủ động được việc sử dụng các đồ dùng gia đình cẩn thận.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Phương pháp và kĩ thuật dạy học:

- PPDH chính: tổ chức HĐ. Đóng vai, vấn đáp, thảo luận nhóm, trực quan, thực

hành

- Hình thức dạy học chính: Chia nhóm, tư duy, động não (thảo luận nhóm).

2. Phương tiện và công cụ dạy học:

+ Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, phiếu thực hành (phần Vận dụng)

+ Học sinh:

- SGK, VBT đạo đức 2, giấy vẽ, bút màu,..

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.

Hoạt động Mở đầu

: Khởi động

1.1.Ổn định ( Kiểm tra bài cũ )

1.2. Dạy bài mới

Hát

3 HS nêu