Tuần 23
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2022
Tiếng Việt
BÀI ĐỌC 1: CHIM ÉN (2 TIẾT)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực
1.1. Năng lực đặc thù
- Nhận biết nội dung chủ điểm.
- Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ. Biết đọc bài thơ
với giọng tươi vui. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và sau mỗi dòng thơ.
Đọc thầm nhanh hơn học kì I.
- Hiểu nghĩa của từ Chim én được chú giải cuối bài. Hiểu ý nghĩa của hình ảnh
chim én với mùa xuân. Từ đó, thêm yêu quý, có ý thức bảo vệ các loài chim.
- Nhận diện được bộ phận câu hỏi: Ở đâu?
- Phân biệt được từ ngữ chỉ sự vật, từ ngữ chỉ hoạt động.
- Nhận diện được một bài thơ. Biết bày tỏ sự yêu thích với một số từ ngữ hay,
hình ảnh đẹp.
1.2. Năng lực chung
- Năng lực giao tiếp và hợp tác (bước đầu biết cùng bạn thảo luận nhóm), năng
lực tự chủ và tự học (biết tự giải quyết nhiệm vụ học tập); giải quyết vấn đề và
sáng tạo (tìm từ ngữ chỉ người, vật, con vật, thời gian).
2. Phẩm chất
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trách nhiệm: yêu thương, bảo vệ loài vật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên: Giáo án. Máy tính,...
2. Đối với học sinh: SGK. Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. HĐ Mở đầu
*Chia sẻ về chủ điểm (15 phút)
- GV yêu cầu HS mở SGK Tiếng
Việt 2 – tập 2 trang 39, quan sát bức
tranh.
- Thảo luận nhóm 2 làm vào vở BT,
với nội dung:
+ Quan sát và ghi lại tên các con
chim trong bức tranh.
+ Xếp các con chim trên vào 3
nhóm:
a, Nhóm tên theo hình dáng và màu
sắc.
B, Gọi tên theo tiếng kêu
c, Gọi tên theo cách kiếm ăn.
- Yêu cầu các nhóm chia sẽ kết quả.
- HS mở SGK Tiếng Việt 2-t2 trang
39 quan sát bức tranh.
- 1-2 HS đọc yêu câu
- Thảo luận và ghi và VBT.
- Chia sẽ, các nhóm nhận xét, bổ sung
- Thống nhất.
