TUẦN 15

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN:ĐẠO ĐỨC

CHỦ ĐIỂM : TÌM KIẾM SỰ HỖ TRỢ

Bài 6 : KHI EM BỊ LẠC

(Tiết 3 )

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

Sau bài học giúp học sinh hình thành các năng lực và phẩm chất sau đây:

1.

Năng lực đặc thù:

- Nêu được một số tình huống bị lạc.

- Nêu được vì sao phải tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc.

- Thực hiện được việc tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc.

2. Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm

vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề: Biết cách xử lý tình huống khi bị lạc.

3. Phẩm chất:

- Có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Phương pháp và kĩ thuật dạy học:

- PPDH chính: tổ chức HĐ. Máy tính, máy chiếu

- Hình thức dạy học chính: SGK, Giấy vẽ, bút màu…. để làm thẻ thông tin cá

nhân

2. Phương tiện và công cụ dạy học:

+ Giáo viên:

- Giáo án.

+ Học sinh:

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.

Hoạt động Mở đầu

: Khởi động

1.1.Ổn định ( Kiểm tra bài cũ )

GV đưa câu hỏi để HS trả lời:

? Em đã bao giờ bị lạc chưa?

Hát

Trả lời