Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2021

Tiếng Việt

Bài đọc 1: BÀI HÁT TỚI TRƯỜNG ( 2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1.

Kiến thức, kĩ năng

- Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ. Ngắt nghỉ hơi đúng theo

các dấu câu và theo nghĩa. Tốc độ đọc 60 – 70 tiếng / phút.

- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài, hiểu ý câu thơ (- Còn bài thơ hay?/ - Ở ngay

dưới mũ). Hiểu ý nghĩa của bài: Đi học thật là vui. Đến trường là niềm vui lớn của trẻ thơ.

- Phân biệt đúng các từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm.

- Nhận diện được những từ ngữ chỉ đặc điểm, trả lời câu hỏi Thế nào?

1.

Phát triển năng lực và phẩm chất

a.

Năng lực: Hình thành các năng lực chung; phát triển năng lực ngôn ngữ; phát triển

năng lực văn học (biết bày tỏ sự yêu thích với một số từ ngữ hay, hình ảnh đẹp; biết liên hệ

nội dung bài với HĐ học tập, rèn luyện của bản thân: thích đi học, sẵn sàng tuân thủ nề nếp

học tập, mong muốn học tập tốt, tìm thấy niềm vui, niềm hạnh phúc trong học tập).

b.

Phẩm chất: Bồi dưỡng sự ham học, chăm ngoan, yêu thương bè bạn. Từ bài đọc, biết

liên hệ bản thân, yêu thích việc đến trường, tham gia những tiết học vui, cố găng học tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1.

Giáo viên: Máy tính, tivi.

2.

Học sinh: SGK, VBT, ĐDHT để chơi trò chơi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Tiết 1

1. Hoạt động Mở đầu: Chia sẻ 10’

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh

và từng bước làm quen bài học.

- GV giới thiệu: Bài học hôm nay có tên là

Vui đến trường. Đến trường có vui không?

Các em hãy quan sát bức tranh dưới đây để

biết: Các hình ảnh này nói điều gì?

- Mời 1 HS đọc yêu cầu của BT.

- GV chiếu các hình ảnh, cho HS thảo luận

nhóm đôi, mời HS luân phiên trả lời: Các bạn

nhỏ đang làm gì? Vẻ mặt của các bạn ấy thế

nào?

- HS lắng nghe.

- 1HS đọc yêu cầu bài.

- HS quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi

nêu nội dung tranh.

+ (1) Các bạn HS miền núi đeo cặp sách,

dắt tay nhau tới trường trên con đường đất.

Các bạn rất vui vẻ, hào hứng.

+ (2) Hai bạn HS nam ngồi tựa lưng vào

nhau trên bãi cỏ, chăm chú đọc sách.

+ (3) Một lớp HS đang hăng hái báo cáo

kết quả làm bài cho thầy cô.

+ (4) Ở một lớp học nước ngoài, các bạn

HS (da trắng, da màu) ôm quả địa cầu,

quây quần bên cô giáo, nghe cô giảng bài.