Tiếng Anh 10 - CD -Grade10_LessonPlan_period 45.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Hà Nội xin giới thiệu Tài liệu bổ trợ Tiếng Anh_Lớp 10_SGK Cánh diều. Tài liệu bổ trợ Tiếng Anh_Lớp 10_SGK Cánh diều là tài liệu hay và quý giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy học và ôn thi môn Tiếng Anh lớp 10 . Hãy tải ngay Tài liệu bổ trợ Tiếng Anh_Lớp 10_SGK Cánh diều. Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!!!Xem trọn bộ Tài liệu bổ trợ Tiếng Anh_Lớp 10_SGK Cánh diều. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

LESSON PLAN

UNIT 6: DESTINATIONS

LISTENING

Ss’ level & characteristics: Grade 10, Pre-intermediate level; the majority of students are smart

and active; some are shy and passive.

Teaching time: ….

I.

Objectives:

By the end of the lesson, students will be able to:

Listen to different types of vacations

Use listening strategies of filtering information

II.

Recent work: Students have finished the Grammar section in Goal A.

III.

Anticipated Problems and Solutions:

Students may have difficulty in filtering Information. The teacher may help them by

introducing listening strategies.

IV.

Approach and teaching aids/ materials:

Communicative approach

Blackboard and markers, TV screen, microphone, Explore New Worlds grade 10 book,

PowerPoint slides, lesson plan

V.

Procedure: 45 minutes

Lesson steps

Suggested

time

Teacher’s notes

Warm up

1 min

Greeting

Say Good morning / afternoon, class.

(Now, sit down, class.)

4 mins

Introduce the topic (destinations) with a warmer of your

choice.

Presentation

12 mins

Pre-teach the seven types of vacation in the box in A.

Write them all on the board. Read them aloud and have

students repeat after you. Ask, What do you know about

this type of vacation?Be prepared to provide explanations

yourself, but most students should be able to express an

idea about each

one. For example, On a beach vacation, you relax and

sunbathe or swim. / On a cruise, you travel somewhere

nice on a huge ship. If your students hesitate over any of

the terms, prompt them with more questions. For

adventure and safari, for example, Where can you take

this type of vacation? What can you see there?

TASK A

Do this as a class-wide exercise. Ask about the photo

and confirm the answer.

Call on as many students as possible to say which

type(s) of vacation they prefer, and why. For example, I