S6-CHUYÊN ĐỀ 1-CHỦ ĐỀ 2-PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐẾM..docx

Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 250K để tải không giới hạn kho tài liệu trên web và drive, vui lòng liên hệ Zalo 0388202311 hoặc Liên hệ CLB_HSG_Hà Nội.Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 250K để tải không giới hạn kho tài liệu trên web và drive, vui lòng liên hệ Liên hệ CLB_HSG_Hà Nội.Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí Chủ đề bồi dưỡng HSG Toán 6 sách mới hay và khó. Trong bài viết này xin giới thiệu Chủ đề bồi dưỡng HSG Toán 6 sách mới hay và khó. Chủ đề bồi dưỡng HSG Toán 6 sách mới hay và khó là tài liệu tốt giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy Toán 6. Hãy tải ngay Chủ đề bồi dưỡng HSG Toán 6 sách mới hay và khó . Baigiangxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công !!!!!. Giaoanxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công!!!!!.. Xem trọn bộ BỘ SƯU TẬP CHỦ ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 6 SÁCH MỚI HAY VÀ KHÓ.

Spinning

Đang tải tài liệu...

TÊN CHUYÊN ĐỀ. TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN

ĐS6. CHUYÊN ĐỀ 1: TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN

CHỦ ĐỀ 2: PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐẾM

PHẦN I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT

*) Nhận xét: Đối với “Bài toán đếm số” thì không có phương pháp chung nào cho mọi bài toán ở dạng

này. Mà khi gặp mỗi bài toán có liên quan tới việc đếm số, đếm chữ số.... đòi hỏi sự tư duy, tố chất

thông minh kết hợp với những kiến thức đã học về tập hợp số tự nhiên để giải bài toán. Qua mỗi bài

toán cụ thể, học sinh sẽ tích lũy được những phương pháp giải, giúp hỗ trợ cho việc giải các bài toán

khác ở dạng này được tốt hơn.

*) Đếm số tự nhiên lập được từ m số cho trước lấy ra từ tập hợp số

0;1; 2....; 9

ta làm như sau:

+ Chọn một trong m số làm chữ số hàng cao nhất, rồi lập sơ đồ hình cây, sau đó đếm số lập được

+ Ví dụ: Từ các số 3, 6, 9 lập được bao nhiêu số có 3 chữ số khác nhau?

Bước 1: Chọn chữ số 3 làm hàng trăm, ta có 2 số 369 và 396.

Bước 2: Từ sơ đồ, ta thấy từ 3 chữ số đã cho ta lập được 2 số có 3 chữ số khác nhau mà chữ số hàng

trăm bằng 3. Tương tự, ta lập được 2 số có 3 chữ số khác nhau mà chữ số hàng trăm bằng 6, lập được 2

số có 3 chữ số khác nhau mà có chữ số hàng trăm bằng 9.

Bước 3: Vậy từ 3 chữ số đã cho ta lập được

3.2

6

(số).

*) Để tìm số tự nhiên chưa biết, ta vận dụng hai phương pháp cơ bản sau:

- Phân tích cấu tạo số của một số tự nhiên.

Ta có:

10

ab

a

b

100

10

10

100

abc

a

b

c

ab

c

a

bc

1000

100

10

10

100

1000

10

abcd

a

b

c

d

abc

d

ab

cd

a

bc

d

- Từ đặc điểm của số cần tìm và dữ kiện của bài toán ta lập luận, nhận xét để lựa chọn chữ số (thường

sẽ nhận xét để chỉ ra chữ số của hàng đơn vị và chữ số hàng cao nhất).

PHẦN II. BÀI TẬP:

I.Phương pháp giải

- Liệt kê: Các phần tử thỏa mãn điều kiện cho trước

dùng phương pháp đếm (ít phần tử)

- Dựa vào quy luật hình thành các phần tử để đếm (chia hết cho 2, 3, … hoặc thỏa mãn điều kiện nào

đó).

II.Bài toán

Dạng 1: Đếm số các chữ số của dãy số

TÀI LIỆU NHÓM: CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC

Trang 1

Để tải trọn bộ chỉ với 50k, vui lòng liên hệ qua Zalo 0898666919 hoặc Fb: Hương Trần