Ngày soạn: …../…../ ……

Ngày dạy: …../…../ ……

BUỔI 36. ÔN TẬP HỌC KÌ II

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- Củng cố các phép tính phân số; số thập phân.

- Vận dụng hai bài toán về phân số giải quyết các bài toán thực tế.

- HS vận dụng được tính chất giáo hoán và tính chất kết hợp của phép nhân; Tính

chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng trong việc tính nhanh, tính nhẩm.

- Nhận biết các hình đã học trong chương hình học phẳng: điểm; đường thẳng; tia;

trung điểm đoạn thẳng;phân biệt góc nhọn; góc vuông; góc tù ; góc bẹt.

- Biết vẽ hình theo yêu cầu bài toán.

- Tính độ dài đoạn thẳng.

2. Về năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại

lớp.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ

nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm

vụ.

* Năng lực đặc thù:

- Năng lực giao tiếp toán học: trình bày được lời giải trước tập thể lớp, trả lời được

các câu hỏi đặt ra của bạn học và của giáo viên

- Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện học toán: sử dụng được máy tính.

- Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, thực hiện

được các thao tác tư duy so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, … để nêu được

phương pháp giải các dạng bài tập và từ đó áp dụng để giải một số dạng bài tập cụ

thể.

3. Về phẩm chất

- Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.

- Trung thực: thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo

nhóm, trong đánh giá và tự đánh giá.

- Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, bảng phụ, phấn màu,

2. Học sinh: SGK, bảng nhóm, bút dạ.

III. TIỀN TRÌNH BÀI DẠY

Tiết 1.